個人、社會及人文教育委員會 | 私立大學五星教授網

個人、社會及人文教育學習領域的宗旨，是幫助學生瞭解自己、社會和世界，維持健康的個人發展，成為具有信心、知識與責任感的人，從而為家庭、社區、國家及世界謀求幸福。

個人、社會及人民教育（英語：Personal, Social and Humanities Education）為香港小學至中學的教育範疇之一，此科目包括中國歷史 經濟 倫理與宗教 旅遊與款待 地理 歷史 ...

教師亦可按照教學和學生學習需要，在學與教資源中選取合適的部分作為課堂學習內容或延伸學習的材料，以配合課程的實施。 個人、社會及人文教育學習領域學與教資源. 「教育局 ...

個人、社會及人文教育委員會是在課程發展議會轄下設立，負責為個人、社會及人文教育的課程設計訂立方向，並就相關科目的課程發展制訂計劃和策略。 成員(2023-2025).

此有聲繪本介紹中國常見的自然災害，包括：颱風、水災及旱災的成因、影響及應對措施。

個人、社會及人文教育學習領域的宗旨，是幫助學生瞭解自己、社會和世界，維持健康的個人發展，成為具有信心、知識與責任感的人，從而為家庭、社區、國家及世界謀求幸福。

《香港教育制度改革建議》指出，教育需要培養學生終身學習的意識和建構知識的能力。為提供這些學習經歷，. 課程發展議會建議在「個人、社會及人文教育」學習領域推行專題 ...

為幫助學生有效理解公民、經濟與社會課程（中一至中三）中抽象的概念和內容，個人、社會及人文教育組製作了一系列的「三分鐘概念」動畫視像片段。教師可於課堂導入、展開 ...

講者將分享如何利用不同虛擬環境平台，以遊戲化學習為基礎，設計與人文學科有關的學與教策略，促進課堂、學生學習及跨科協作的效能，提升學生自學及創意思維的能力。

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