《犯罪學概要》 | 私立大學五星教授網

標籤理論（英語：Labeling theory）假定自我認同和個人的行為可能受用於描述或分類它們的術語決定或影響。它與自我實現預言和刻板印象的概念有關。標籤理論認為，越軌行為 ...

此理論是從社會環境因素影響個體行為的觀點，認為人的行為之所以變得不正常，是因為別人說他不正常所導致。所謂標籤是指為一個人或群體加上一個罪名，把他（們）認定為偏差者。

2020年6月17日 — 標籤理論（Labelling Theory）. 標籤理論起源於社會學的形象互動論，認為個人的自我概念會受到他人對自己的態度及形象功能所產生之結果，於1970年代 ...

標籤理論認為，犯. 罪是社會互動的產物，當個人被有意義的他人(significant others)—如教師、. 警察、鄰居、父母或朋友等—貼上標籤，描述為偏差行為或犯犯罪者，他就逐漸. 自我 ...

貝克的標籤理論具有如下三個要點: 1.重新解釋偏差行為的成因。 偏差行為指的是違背社會規範的行為,這是 ...

2019年5月31日 — 1.所謂的社會，是一種群體的生活型態，在這個群體生活當中會需要設計出一套規則來限制某些特定的、不按照群體生活型態來過生活的人，而當這類特定的人會因為 ...

2012年12月7日 — 【犯罪學】批判犯罪學-標籤理論 · 一、代表人物：貝克、李馬特。 · 二、意義：指個案犯罪後經司法機關之處遇後，其周遭之人予以負面評價，而經由個案與環 · 三 ...

標籤理論強調社會對犯罪人之反應過程（包括逮捕、偵訊、審判、服刑等諸過程），成為促使初犯者陷於再犯之重要導因。標籤理論的提倡者主為Becker(貝克) 與Lemert(李馬特)。

承此，本研究即擬由標籤理論之觀點及概念切入探討青少年偏差行為，檢驗其是. 否能有效地解釋台灣青少年偏差行為的問題上。再者，由於標籤理論中之負向標籤，. 並非全然是各界 ...

標籤理論源自於芝加哥學派的象徵互動理論，主要代表人物為李默特與貝克等人，本理論強調社會群體之反應. 對於個人人格、心態行為之影響。 (一)標籤理論之犯罪定義. 1.如前述， ...