2007年5月13日—而演繹法的特點為:若前提真,則結論必真;但前提若假,則結論也會是假的。例如:在「凡是建中的學生都是好學生」的前提下,他不是好學生,所以他不是建中的學生 ...
2007年5月13日 — 而演繹法的特點為:若前提真,則結論必真;但前提若假,則結論也會是假的。例如:在「凡是建中的學生都是好學生」的前提下,他不是好學生,所以他不是建中的學生 ...【中國文化大學師資培育中心】單文經專任教授評價
單文經專任教授任職於中國文化大學師資培育中心,專長為:課程與教學、教育哲學、教育史,以下為單文經老師的專長及系所詳細...
【華梵大學東方人文思想研究所】冀劍制專任教授評價
冀劍制專任教授任職於華梵大學東方人文思想研究所,專長為:心靈哲學、知識論、邏輯學、認知科學、東西比較哲學、批判性思考...
【中國文化大學舞蹈學系】林郁晶專任副教授評價
林郁晶專任副教授任職於中國文化大學舞蹈學系,專長為:理論、創作、現代舞教學,以下為林郁晶老師的專長及系所詳細資訊:&n...
【輔仁大學哲學系】沈享民兼任教授評價
沈享民兼任教授任職於輔仁大學哲學系,專長為:知識論、新儒家哲學、當代中國哲學、倫理學,以下為沈享民老師的專長及系所詳...
【輔仁大學哲學系】劉俊法專任助理教授評價
劉俊法專任助理教授任職於輔仁大學哲學系,專長為:形上學、自然哲學、歐陸近代早期哲學-笛卡兒、斯賓諾莎、萊布尼茲,以下...
【中國文化大學英國語文學系】蔡鈺鑫專任副教授評價
蔡鈺鑫專任副教授任職於中國文化大學英國語文學系,專長為:教育哲學、外國語文學、英語教學,以下為蔡鈺鑫老師的專長及系所...
【耕莘健康管理專科學校共同科目】王玉華專任助理教授評價
王玉華專任助理教授任職於耕莘健康管理專科學校共同科目,專長為:儒家哲學、生命教育、教育哲學、明代心學、清代春秋公羊學...
【慈濟學校財團法人慈濟大學教育研究所】許智香專任副教授評價
許智香專任副教授任職於慈濟學校財團法人慈濟大學教育研究所,專長為:教育史、教育哲學、教育社會學,以下為許智香老師的專...
【臺北市立大學教育學系】謝文貴兼任講師評價
謝文貴兼任講師任職於臺北市立大學教育學系,專長為:教育概論、報告撰寫資料收集、教育理論基礎,以下為謝文貴老師的專長及...
【輔仁大學哲學系】黎建球兼任教授評價
黎建球兼任教授任職於輔仁大學哲學系,專長為:形上學、倫理學、知識論、中西基礎哲學比較研究,以下為黎建球老師的專長及系...
【輔仁大學師資培育中心】潘清德兼任助理教授評價
潘清德兼任助理教授任職於輔仁大學師資培育中心,專長為:教育行政、教育倫理學、教育哲學,以下為潘清德老師的專長及系所詳...
【臺北市立大學通識教育中心】李光武專任教授評價
李光武專任教授任職於臺北市立大學通識教育中心,專長為:教育哲學,以下為李光武老師的專長及系所詳細資訊: 任職學校...
【亞東技術學院通識(教育)中心】陳紹韻兼任助理教授評價
陳紹韻兼任助理教授任職於亞東技術學院通識(教育)中心,專長為:生命教育、哲學教育、宗教教育、佛學,以下為陳紹韻老師的專...
【僑光科技大學通識教育中心】趙純義兼任講師評價
趙純義兼任講師任職於僑光科技大學通識教育中心,專長為:教育社會學、教育心理學、諮商理論與技術、教育哲學,以下為趙純義...
【東吳大學哲學系】蕭銘源專任助理教授評價
蕭銘源專任助理教授任職於東吳大學哲學系,專長為:形上學、知識論、邏輯、邏輯哲學、科學哲學,以下為蕭銘源老師的專長及系...