善用求知心、好奇心與同理心，寫出吸睛的演講心得、活動紀錄 | 私立大學五星教授網

專題演講期末心得. 經過了這學期，聽了那麼多老師的演講，原本陌生的領域，也經由老師的. 演講，逐漸清楚明朗。其中包括了很多經驗談，以及處理事情的方法，很多都是.

在開頭，講師點出後疫情時代的三大趨勢: 社交距離、組織解離造成個體崛起、經濟衰退。 在這三點當中，身為大學生的我們比較可以掌握的便是明確地找到自己的不可取代性。

2018年12月26日 — 這個演講者（作者）的主要問題意識（problematic）為何？ · 演講者用了哪些概念（concepts）或架構（frameworks）去回答自己所提出來的問題？ · 演講者有沒有主要的 ...

這堂課讓我認識社群平台、認識社群行銷、認識演算法，最重要的莫過於讓我有重新認識自己契機。 最后很謝謝有這個講座，每次的分享都讓我收穫滿滿的回去，希望未來也會一直 ...

這場演講的主題原先是批判性思考，但後來更改題目，為整體性的回顧教育、教學及教師角色的省思，教授以一個鮮明的例子來說明教育的同質性：抽水馬達(water pump)。 對於工 ...

2010年12月3日 — 這場演講讓我開始思考自己的旅行是以什麼樣的角度、什麼樣的心態進行？也開始計畫自己的下一趟旅行該用什麼樣的立場去進行… 12/2我們比我聰明.

2022年12月13日 — 國立暨大附中109學年度第1學期專題演講─個人心得感想學習單 ; 主講人姓名：. 主講人公司職銜： ; 演講主題：. 日期： ; 班級：. 姓名： ; 演講內容摘要.

一、演講內容(大綱)：註：可以條列式討論，或包括關鍵字，不必詳細瑣碎. 二、聽講心得. 三、討論；問答(註可以是你的問題；或是同學問題提問與演講者回答).

2022年7月17日 — 這個演講者（作者）的主要問題意識（problematic）為何？ · 演講者用了哪些概念（concepts）或架構（frameworks）去回答自己所提出來的問題？ · 演講者有沒有主要的 ...

2019年9月18日 — 30分鐘出刊講座心得，讓你無痛變身自媒體 · 前言 · 開頭痛點：哪些人需要看這篇文章 · 中段介紹：在哪說、誰在說、說什麼 · 結尾收束：感覺如何、能做什麼、想做 ...