教案名稱人為的傷害——海洋汙染的現況及後果 | 私立大學五星教授網

《我們製造的垃圾》探索了垃圾和塑料對海洋和海洋生物的環境影響，並激發孩子為防止汙染做出自己的貢獻。重複又有韻律的文字，讓讀者閱讀起來既明快又富節奏，而充滿活力的 ...

2020年8月8日 — 《我們製造的垃圾》讓我們認識垃圾和塑膠對海洋的影響，並帶我們一起重視海洋環境教育。 唯有了解整個海洋污染的狀況和過程，我們才能進一步的採取行動 ...

目標：. 1.能觀察到生活周遭有許多是人類製造的髒亂。 2.能專心的看完繪本，並完成學習單。 3.能專心上課，參與討論。 4.能學習到不亂丟垃圾，愛護環境。

1) 為什麼「而海豹吃了在我們的海洋中游泳的魚」在故事中一直出現? 2) 海龜為什麼會吃海洋中的塑膠袋? 3) 下列哪一個拯救海洋生態的行動，在故事中沒有提到?

總結. 這一節課，我們從故事中看到人類亂丟垃圾可能會對. 海洋生物造成傷害，也從新聞報導了解現實世界海洋. 汙染的嚴重性，讓我們明白人類不經意或有意的行為. 極有可能破壞 ...

2023年3月6日 — 孩子們藉由繪本認識海洋中的常見垃圾，與汙染的來源，以及造成海洋環境的負面影響。藉由影片能瞭解塑膠製成的回收過程，與塑膠微粒對海洋生態鏈的影響。並且 ...