正向行為支持的理論與實務（第3版） | 私立大學五星教授網

鈕文英 教授｜退休教師. 最高學歷：美國堪薩斯大學哲學博士 專長：輕度障礙教育、身心障礙職業輔導、質性研究法、融合教育、正向行為支持 分機： 網頁(1)： 網頁(2)：

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鈕文英 教授. 分機： 電子信箱：[email protected] 最高學歷：美國堪薩斯大學哲學博士 專長：輕度障礙教育、身心障礙職業輔導、質性研究法、融合教育 ...

作/ 譯者：鈕文英著 ; 經歷, 國中啟智班教師、特殊教育組長、國立高雄師範大學特殊教育學系專任教授 ; 專長, 身心障礙者的課程與教學、正向行為支持、融合教育、研究方法與 ...

鈕文英 現職：國立高雄師範大學、國立屏東大學、國立臺南大學特殊教育學系兼任教授學歷：國立臺灣師範大學教育心理系學士美國堪薩斯大學特殊教育研究所碩士、博士經歷 ...

鈕文英（2022）擁抱個別差異的新典範-融合教育（第三版）書籍簡介以及應用程式使用說明 普通班教師何不從學習經營融合班(融合教育)， 比較適合實務現場，也能提升有效教學的效能 ...

教師姓名. 開課號. 授課名稱. E-mail ; 鈕文英. 2650. 特殊教育研究法. [email protected] ; 張英鵬. 2656. 特殊教育思潮與趨勢. [email protected].

鈕文英. 單位: 國立高雄師範大學特殊教育學系. 專長/方法: 【專長領域】研究方法、論文寫作、特殊教育【研究方法】量化和質性研究方法. 族群/議題: 【特定族群】特殊教育 ...

鈕文英 現職：國立高雄師範大學、國立屏東大學、國立臺南大學特殊教育學系兼任教授學歷：國立臺灣師範大學教育心理系學士美國堪薩斯大學特殊教育研究所碩士、博士經歷 ...