教育

自COVID-19以來,美國學童的成績不但沒有在疫情趨緩後進步,落後情況反而日趨嚴重,尤其當前學生的閱讀平均成績遠低於疫情剛發生時,差距來到36%,數學平均成績則退步18%。

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自COVID-19以來,美國學童的成績不但沒有在疫情趨緩後進步,落後情況反而日趨嚴重,尤其當前學生的閱讀平均成績遠低於疫情剛發生時,差距來到36%,數學平均成績則退步18%。

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