那長大後的我們在行為或者是心智上到底有什麼不一樣?在Ruber(2005)整理過去對大腦的認識(屍體解剖)到現在有結構性功能成像(核磁共振)的科技,綜合許多研究得出比較一致的觀點:大腦的成熟要到青少年晚期的階段(大概在21歲)才會完成。當中最主要的成熟指標是神經節的髓鞘化率。
那長大後的我們在行為或者是心智上到底有什麼不一樣? 在Ruber(2005)整理過去對大腦的認識(屍體解剖)到現在有結構性功能成像(核磁共振)的科技,綜合許多研究得出比較一致的觀點:大腦的成熟要到青少年晚期的階段(大概在21歲)才會完成。 當中最主要的成熟指標是神經節的髓鞘化率。【吳鳳科技大學幼兒保育系】蔡蓁蓁兼任講師評價
蔡蓁蓁兼任講師任職於吳鳳科技大學幼兒保育系,專長為:幼兒音樂、幼兒律動、數位音樂與創作、舞台編劇、創業輔導、兒童創新...
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