單元二：社區活動參與 | 私立大學五星教授網

社區裡的公共設施、教育機構、醫療單位、廟宇或宗教組織、金融機構、商業場所…等等，都可以是社區的資源，社區工作者應於平日找機會了解評估，以便於社區有需要時，進行 ...

社區資源調查表：每個計畫書都會用到. 資源類別. 說明. 社區資源調查結果. 歷史文化資源例如老厝、土角厝、廟宇、草仔粿. 藝術文化資源例如土風舞隊、北管、獅隊等.

簡述資源的概念(定義/種類與特色). 2.認識社區資源. 3.簡述資源需求評估方法與家庭優勢能力開發. 技巧. 4.常見長期照顧個案資源需求問題與介入策略. 5.社區動力之介紹. 6 ...

（1）我們社區目前需要改善的部份有哪些？ （2）如何能讓我們社區成為更好的社區？ （3）社區居民需要哪些設施或服務來使生活更 ...

認識社區 · 我們公用社區的例子 · 10,000+個符合'認識社區'的搜索結果 · 找不到嗎？ 自己來動手做！

因此，這個課程要求學生擬訂一個助人計畫，從幫助自己，到幫助周遭的人，或是到非營利機構服務等，並把焦點放在認識服務歷程，從而反思自己的價值系統及背景知識。

1.可透過社區的文史資料和訪談來認識社區，並分析社區以挖掘社區特色 · 2.可透過社區分析、田野研究、權力結構研究來認識社區 · 3.可透過社區的節慶活動機會，來快速認識社區， ...

覺知環境與個人身心健康的關係。 ＊能瞭解生活周遭的環境問題及其對個人、學校與社區的影響。 ＊能持續觀察與紀錄社區的環境問題並探究其原因。

一）社區居住服務. 培養身心障礙者獨立自主的生活能力，融入社區生活，使用社區資源，提供以社區為基礎的支持性服務，實踐「自立生活、居住及生活在社區的權利」。

特生-P-B3. 透過探索休閒興趣、嗜好，參與家庭、學校與社區活動、認識相關. 資源，體驗生活美學，增加對美的感知與生活的豐富性。 特生-A-B3. 透過規劃及參與家庭、學校和社區 ...