動手記憶是理科學習途徑生物、理化國中資優科學 | 私立大學五星教授網

2024年4月20日 — 堂堂有實驗，理解生物知識，要眼見為憑！讓學生眼見為憑，深入了解生命的奧妙與其原理，強化學生研究能力。強化對生物的理解，藉由50個以上的實驗，探討生物 ...

全面的課程設計：課程涵蓋國中生物上冊(暑假課程)、國中生物下冊(寒假課程)的所有核心內容，搭配實驗操作，確保學生能全面掌握國一生物知識。戴爾國中生物讓學生親自動手，從 ...

課程目的 · 符合108課綱自然科精神和關鍵做法，以實驗操作和生活實例， 加強學生理解科學知識、數據解讀與分析能力。 · 建立正確的生物讀書方法和嚴謹科學研究態度。 · 兼顧 ...

國中生物老師經常都在趕課，以至於擠不出時間帶學生作實驗。除了把正課和活動的順序反轉之外，還可以把活動用切割和重組的方法，重新安排在正課的教學之間，訓練學生理性 ...

2024年1月29日 — 本課程著重生物實驗，藉由實驗探討生物學的奧秘，強化對生物的理解。實驗內容除了生物理論上的實驗，另衍生出其他與生活相關實驗，例如DNA粗萃取，以及多個 ...

1上 · 實驗1-1 顯微鏡的使用 · 實驗1-2 動、植物細胞的觀察 · 實驗1-4 水滴中的生命世界 · 實驗2-1 食物中醣類的測定 · 實驗2-2 酵素的作用 · 實驗2-3 光合作用的探討 · 實驗3-2 ...

生物實驗課有一項特色，就是所需的實驗材料(生物活體或標本)可以就地取材。教師可以安排適當的時間讓學生到戶外實際參與材料的收集(採集)，一方面可以讓學生暫時離開生硬的 ...

採徵選入班，專為熱愛科學的孩子設立. 徵選入班，以「自然閱讀素養/實驗數據分析/實驗實作」三方向檢測。課程安排著重國中理化及高中延伸實驗教學，專為熱愛科學及未來有志 ...