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一、 提升各校（含幼兒園及特殊學校，以下同）教育專業人員教育專業研究知能，分析. 教育政策實施轉化過程與實踐價值，解決學校及幼兒園實務困境。 二、 鼓勵各校教育專業人員 ...

臺北市第24屆中小學組及幼兒園教育專業創新與行動研究頒獎典禮 ... 今年獲獎作品評審委員給予極高評價，獲獎作品被視為其他學校參考和學習的典範。

(三)不同學層有意合作進行跨學層行動研究投件者，同1稿件第1作者限登記1人，由. 第1作者所屬計畫組別之承辦學校及所聘審查委員辦理收件及評審作業，稿件得. 獎之學校團體獎 ...

臺北市第20屆教育專業創新與行動研究徵件獲獎作品. 【教育專業經驗分享類】優等：環教心動力~淺談臺北市學校環境教育中心志工培訓歷程. 長春國小吳淑娟主任、永建國小 ...

【徵件】臺北市政府教育局「第25屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究徵件中學組實施計畫」，113年5月13日至113年5月15日報名截止. 臺北市政府教育局113年3月14日 ...

2024年3月18日 — 臺北市第25屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究徵件實施計畫-中學組. By 教學組 2024-03-18 2024-03-18 教師 · 1130003198 1130003198_1.