從0到100的議題桌遊設計實戰(2版) | 私立大學五星教授網

2023年3月29日 — 「目的、流程、判定、結束」 · 遊戲設計不是「設計機制與規則」， 而是「設計玩家行為」 · 一、【局面】：就是遊戲帶給玩家的挑戰、難題 · 二、【行動】：玩家 ...

2023年11月1日 — 1. 遊戲目標：確定遊戲的目標、勝利條件和失敗條件，這是遊戲設計的核心。 2. 遊戲玩法：設計遊戲的基本玩法，包括遊戲的規則、遊戲的流程和遊戲的互動方式等 ...

2020年7月27日 — 所謂的Game Jam，是遊戲設計圈一種增進交流和激發眾人創作力的活動形式。通常會在2～3天的時間限制內，讓參與的人各自分組，並且在特定主題或規則限制下創作出 ...

2023年2月2日 — ① 找出遊戲的初步構想 · ② 做出模型 · ③ 測試、測試、測試！重要的事情講3 遍！ · ④ 創造遊戲的主題跟故事 · ⑤ 決定是否要自己出版，或是賣版權給出版社 · ⑥ 找 ...

1. 從「玩」引導至「做」桌遊：在玩桌遊過程玩家會與他人合作或競爭，且在遊玩多次後會 悟出當中的技巧和致勝關鍵，換句話說，遊戲本身提供玩家一種可學習的機制，讓玩家 ...

2. 抽取畫作牌庫頂端的一張牌，放在桌上：現在這幅就是目前的畫作。 3. 完成或糟蹋前一副的玩家將手牌補滿5張，並立即再次進行一個回合。

2016年9月21日 — 由玩家在規則限制下做決策，透過自己的理解和觀察，思考這個世界怎麼運作，然後決定自己的行動，每個行動都會改變世界的面貌。」

2019年8月14日 — 事實上BGG 上能查到的桌遊機制只有53 種；也幾乎就是這53 種遊戲機制，變化出了10 萬多種遊戲。 Board Game Geek （BGG）網站. 史萊姆幫大家整理了常見 ...

我們期待透過這本書，提出議題／教育桌上遊戲設計模式，能降低桌遊設計的難度門檻，幫助更多教育推廣者發揮創意投入議題桌遊的開發，提升參與者的學習動機、點燃議題探究的火苗 ...