《極簡閱讀》便利貼學習法，從偽學習到真正能力提升 | 私立大學五星教授網

步驟1：所有人準備好便利貼、筆、A4紙張，會議中央準備3-4張A3紙張。 步驟2：設定好發想的主題。 步驟3：發想時間設定5分鐘，時間內大家把所有想到的想法寫在便利貼上，並貼在手邊的A4紙上。 步驟4：5分鐘後每個人依序發表便利貼上的想法，念完後就貼到會議中央的A3紙上。

2014年4月7日 — 1.在便利貼上寫下任何您想到的，跟上台（簡報／上課／演講）主題有關的Idea，每張立可貼只寫一個想法或Idea。任何您想到的都寫下來，不用擔心正不正確，也不用擔心 ...

2024年3月6日 — 便利貼法的使用方式，就是在每一張便利貼上寫下一關鍵字或關鍵句，不用太詳細，只要能看懂就好了。 經驗上的建議，使用便利貼發想法盡量寫下超過30張的便利貼， ...

2023年9月3日 — 1. 確認要處理的困境或問題。 · 2. 每個人發想解決方案，寫在便利貼上，一個便利貼寫一個點子。 · 3. 將寫好的便利貼黏在白板上，每個人輪流介紹自己的點子。

2023年7月17日 — 第三步：找出每週「讓自己更接近10個目標」的事 ... 每週日，列出自己這禮拜要做哪些事情，可以更接近覺得最重要的那10件事。然後拿起便利貼，看一下今天要做哪 ...

2022年2月10日 — 針對主題，先在便利貼或卡片寫上點子或問題，把有共同特徵的內容分成小組，再將關聯性較高的小組放在一起，建立索引，形成中組，最後用線條將中組框 ...

2023年6月3日 — 首先，先確認是實用類書籍，在讀書的過程中，快速翻閱，找出對自己重要或有用的地方貼上便利貼。三張便利貼為一組，依序為重述資訊、連結經驗和展開行動。完成 ...

2022年8月25日 — 在參與者在便利貼上寫下自己的「關鍵字」後，讓每個人與大家分享、說明自己的便利貼，分享時，領讀人便要同步將便利貼歸納成心智圖法的主枝幹；歸納時，可以 ...

摘要（Abstract） KJ法，其原理為結合腦力激盪、分類法、歸納法。 將設計中的不同想法、意見和經驗完全搜集起來，再將所搜集的事實透過歸類合併和整理，發展出具知識架構 ...

2012年10月1日 — 先把一切想法都寫到便利貼上​ 首先，把腦海中浮現想法全都寫到便利貼上。 藉由這個舉動，將腦子裡亂七八糟的思緒全拿出來，進一步將這些思緒視覺化。 用打 ...