換言之,新聞稿的目的是要積極的吸引民眾參加活動,不能圖方便像例行公事處理了事,而是以民眾觀點設想如何撰寫才能吸引參加意願。也會重新檢討這個單位的誠信度。意義 ...
換言之,新聞稿的目的是要積 極的吸引民眾參加活動,不能圖方便像 例行公事處理了事,而是以民眾觀點設 想如何撰寫才能吸引參加意願。 也會重新檢討這個單位的誠信度 。 意義 ...【慈濟學校財團法人慈濟大學國際暨跨領域學院】張尊昱兼任副教授評價
張尊昱兼任副教授任職於慈濟學校財團法人慈濟大學國際暨跨領域學院,專長為:廣電新聞採訪寫作、電視新聞製作、影像敘事語言...
【世新大學新聞學系】陳癸霖兼任講師評價
陳癸霖兼任講師任職於世新大學新聞學系,專長為:資訊傳播、電腦排版、新聞編排、雜誌與報紙出版、圖文傳播管理,以下為陳癸...
【亞洲大學資訊傳播學系】李曜丞兼任教授評價
李曜丞兼任教授任職於亞洲大學資訊傳播學系,專長為:媒體經營管理新聞分析、新聞採訪寫,以下為李曜丞老師的專長及系所詳細...
【中華大學學校財團法人中華大學通識教育中心】何高祿兼任講師評價
何高祿兼任講師任職於中華大學學校財團法人中華大學通識教育中心,專長為:媒體傳播行銷、新聞寫作編輯、觀光旅遊會議展覽規...
【逢甲大學中國文學系】朱文光專任副教授評價
朱文光專任副教授任職於逢甲大學中國文學系,專長為:人文研究方法論、佛學、中國思想史、文學理論、新聞寫作、文化符號分析...
【輔仁大學大眾傳播學士學位學程】王英裕兼任講師評價
王英裕兼任講師任職於輔仁大學大眾傳播學士學位學程,專長為:網路媒體,以下為王英裕老師的專長及系所詳細資訊: 任職...
【僑光科技大學通識教育中心】張瑞楨兼任講師評價
張瑞楨兼任講師任職於僑光科技大學通識教育中心,專長為:新聞學、哲學相關科目(藝術、電影、倫理)、社會科學相關科目(經濟...
【亞洲大學通識教育中心】洪英聖兼任講師評價
洪英聖兼任講師任職於亞洲大學通識教育中心,專長為:報導文學、台灣地名研究、台灣原住民文化研究,以下為洪英聖老師的專長...
【世新大學資訊傳播學系】梁 正兼任講師評價
梁正兼任講師任職於世新大學資訊傳播學系,專長為:資訊素養、媒體識讀、電視新聞學、網路新聞學、新媒體內容經營、新媒體社...
【健行學校財團法人健行科技大學通識(教育)中心】劉萬青專任副教授評價
劉萬青專任副教授任職於健行學校財團法人健行科技大學通識(教育)中心,專長為:國文、古典詩詞、新聞編輯,以下為劉萬青老師...
【世新大學新聞學系】黃肇松兼任教授評價
黃肇松兼任教授任職於世新大學新聞學系,專長為:當代傳播問題、媒體類型與新聞製作、公共新聞學之理論與實踐,以下為黃肇松...
【世新大學通識教育中心】沈超群專任助理教授評價
沈超群專任助理教授任職於世新大學通識教育中心,專長為:新聞史、台灣史、新聞編輯傳播,以下為沈超群老師的專長及系所詳細...
【宏國學校財團法人宏國德霖科技大學通識教育中心】黃朝琴兼任講師評價
黃朝琴兼任講師任職於宏國學校財團法人宏國德霖科技大學通識教育中心,專長為:新聞學、傳播理論、採訪實務、性別與媒體、報...
【朝陽科技大學傳播藝術系】李郁青專任助理教授評價
李郁青專任助理教授任職於朝陽科技大學傳播藝術系,專長為:新聞學、傳播理論、新聞法規、傳播政治經濟學,以下為李郁青老師...
【耕莘健康管理專科學校健康餐旅科】郭維邦兼任講師評價
郭維邦兼任講師任職於耕莘健康管理專科學校健康餐旅科,專長為:新聞寫作、航空運輸、財經導讀、旅程設計、導遊實務,以下為...