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雙環式學習指的是組織不但會學習適應現有環境，更可以挑戰問題本身。單環學習會使組織忽略環境的變化，甚至不知道有哪些問題存在。 雙環式學習會重新修正組織目標、政策 ...

(一)單圈學習與雙圈學習均為Argyris「組織學習」（organizational learning）理論中的核心概念。Argyris認為，. 不論是個人或組織層次的學習，均可區分為以下兩種層次：. 1.單圈 ...

一、單圈學習(single-loop learning) ：又稱適應性學習(adaptive learning)，在既定的組織目標、規範下，針對自身因果假定與手段所進行的修正。亦即，僅針對「行動」層次的修正 ...

（double-looplearning）的意義為何？ 「單圈學習」與「雙圈學習」的概念代表了組織學習的兩種學習模式， 前者又稱為適應性學習（adaptive learning），係指組織為求在環境中 ...

2020年7月5日 — 所謂「單環學習」，指的是組織試圖去解決同一個問題卻不斷失敗，但又不去改變解法或思考目標，指的是目標、改善方式有一定的規則。而「雙環學習」則是看到， ...

※ 總之，「雙圈學習」是指成員在「評估策略」與「手段」時，為「回應偵測」的「錯誤」會「連帶探究組織目標」與「規範」，以「重新調整」其「目標」和「規範」間「優先順序」 ...

2007年1月15日 — 第二種模式則是「雙環圈學習」（double-loop learning），意指組織不僅會透過「偵測錯誤－矯正錯誤」的單環圈過程去學習，更會再進一步去檢視組織的規範、政策 ...

2.雙圈學習. 單圈學習雖可解決組織例行性的問題，但如果遇到問題不易解決、. 討論時會尷尬或一再地解決問題，但效果卻仍然不佳，此時就必須改採. 雙圈學習（Argyris, 1992：10） ...

(二) 雙圈學習 (Double-loop Learning) ... 雙圈學習指的是組織不但會學習適應現有環境，更能挑戰問題的本身。單圈學習會使組織忽略環境的變化，甚至不知道那些問題存在。