15秒課堂活動設計指南：解決課堂混亂的36個關鍵活動 | 私立大學五星教授網

上課前老師需要先設定並釐清學生的認知程度與教學目的，再依據適切的教學內容與評量依據規劃出具體的課堂活動與整體流程、教具(道具)、硬體設備…等，最終達到學習成效的一項 ...

從2020 年開始至今，我開辦延伸活動39梯次，分為16種實體主題與8種線上主題，協助第一線的老師學習如何「設計情境」、「帶領互動」、「引導反思」。 同時，也寫作超過50篇活動 ...

2024年1月3日 — 所以一整堂課的活動，通常是從靜態→ 動態→ 靜態。 能論述每個活動的目的. 因為課堂時間有限，為了要讓孩子在課堂上學習最大化， ...

2022年5月5日 — 好的教案設計顯現的是老師對於課程設計的構思，從教學核心目標，學習者的樣貌，課程的時間掌控，關鍵提問等，許多細節要思考。 如何寫出好 ...

1能積極參與課堂活動。 2能分享活動過程所得到的收穫。 3能喜愛教學活動設計的課程。 4會欣賞他人所設計的教學活動。 內容為參考範例請按個人教學現況修正. 時間, 教學 ...

未實施九年一貫課程前,教師依據教. 學目標設計學習活動,隨著九年一貫課程. 變革,教師設計學習活動應以能力指標為. 依據,然教師以往並未接受能力指標解讀. 與轉化教學目標的 ...

授課方式 · Step 1. 課前請同學在家觀看老師錄製的單元影片 · Step 2. 課中回答同學在觀看影片時產生的問題 · Step 3. 分組進行作業活動(有算分!) · Step 4. 抽點學生回答 ...

13個課堂活動主題，36個強大、快速、高效的實踐策略，旨在培養學生責任感和建立日常行為規範，激發學生的內在動力和學習熱情，從而實現快速而高效的課堂管理。 ... 羅博·普萊文（ ...

4. 以學生校園生活為議題，進行偶戲腳本編排，以清楚明白呈現整套偶戲表演活動過程。 5. 完成偶戲表演，落實藝文活動生根初等教育的目標。

教學單元活動設計. 單元名稱. 生活領域. 時間. 共2 節，80 分鐘. 主要設計者. 洪綬韶. 學習目標. 1-能理解歌詞意義。 2-認真參與課堂學習活動，能分辨節奏不同，表現好奇與 ...