全穀及未精製雜糧營養教育教案 | 私立大學五星教授網

這一年的主題「Taste 新豐」從＂Taste 自己健康＂開始，. 從遊戲中讓孩子認識食物的種類、了解每天吃的食物的營養價值，進而培養不挑食、愛惜食物的良好飲. 食習慣，藉由不同的 ...

2022年5月11日 — 透過故事引導、五感體驗、分辨食物、親子手做共學及輕甜童年親子作業等引導幼兒提升減糖認知與增加生活體驗，並藉由親子共學作業，促進以幼帶親的減糖 ...

2023年12月12日 — 我的餐盤. ○你的餐盤要選擇哪些食物、份. 量多少呢? 請用畫或將圖片貼在空白. 「我的餐盤」的餐格中。 海報. 建議. 幼兒園的孩童，因. 營養比例與兒童或.

整個活動分為四個階段，透過五感認識食物到食物的安全、保. 存進而到料理食物，最後開了一家餐廳，以「孩子的興趣」「生活經. 驗」「階段能力」出發，以「幼兒為中心的學習」到 ...

教育局長鄭新輝指出，為強化中小學生的健康，臺南市自108年起已全面推動「健康體適能與飲食教育行動方案」，建置以「我的餐盤」為架構的飲食營養知識地圖並推出餐前5分鐘，自 ...

再以健康有活力觀點，了解「飲食紅綠燈」是飲食遵循原則，依熱量高低將各類食物分成適合毎天選用的「綠燈食物」、必須限量攝取的「黃燈食物」、及只能偶爾攝取的「紅燈食物」 ...

2022年12月1日 — 目標：. 1.認識六大類食物與健康餐盤原則。 2.培養選擇食物的能力。 進行方式：. 1、繪本教學：全班共讀《阿平的菜單》，老師提問讓學生分組討論。