113學年度學科能力測驗非選擇題評分原則說明－【國寫】 | 私立大學五星教授網

2024年5月20日 — 「A＋級：19-21分」：能以適切事例，完整表達對「標籤」現象的看法，論點明確，詮釋深入，結構嚴謹，文辭暢達，得A＋級（19-21分）。 「A級：15-18分」：能以適切事例， ...

國寫的評分原則共分三等六級，大題中分列兩小題時，各小題依其占分設有三等六級的評分原則，閱卷委員分別給予兩小題的得分後，由電腦系統計算該大題的得分。

一、 尚能掌握題幹要求，依照. 題旨發揮. 二、 內容平實，思路尚稱清晰. 三、 感發尚稱得宜，想像平淡. 四、 情感表達尚稱適當，體悟. 稍欠深刻.

2023年6月23日 — 「A等：3-4分」：能確切分析兩個錯誤，文字流暢，內容完整，可得A等（3-4分），視文字或作答精確程度而微調得分。 「B等：2分」：能大致掌握兩個錯誤，內容不夠完整， ...

寫作測驗評量規準所包含的四大面向，乃依據2004 年師範大學心理測驗中 心為國中基測寫作測驗所研發確立的寫作評分標準的四個重要區塊，包含「立意 取材」、「遣詞造句」、 ...

2024年2月4日 — 第一小題，能確切說明標籤正面與負面作用，敘述完整，表達清晰者可得A等，對應分數為4或3分，視文字或作答精確程度而微調得分；僅能略為說明正面與負面作用，文字 ...

109學年度學科能力測驗. 國語文寫作能力測驗閱卷評分原則 ... 評分原則。每題分別選. 出「A+」、「A」、「B+」、「B」、「C+」、「C」等六級之標準卷、試閱卷及測試卷若.

2024年2月5日 — 國語文寫作能力測驗分為二大題，第一大題為知性題，測驗知性統整判斷能力。第一小題要求考生根據兩段文章內容，說明「標籤」概念使用在人身上的正面、負面 ...

2023年2月10日 — 賴惠玲說明，非選擇題第一大題是「中譯英」，題型與過去幾年相同，考生需將兩個中文句子譯成正確、通順、達意的英文，兩小題合計為8分，每個錯誤扣0.5分。第二 ...