學前巡迴輔導合作模式 | 私立大學五星教授網

工作項目包含協調特殊幼兒的時間、入班觀察特殊幼兒、提供教學和輔導、進行鑑定與評估的工作、與普通班教師合作擬定IEP、諮詢和討論、轉銜工作、與家長溝通和指導、參與相關的會議和研習活動、文書工作記錄和鑑定與評估。

1.提供幼兒家長親職教育。 2.提供家長各項社會或醫療資源諮詢，並協助家長申請各項津貼、補助。 學前巡迴輔導服務提供特殊幼兒及其家長和學前融合教育班級教師相關的特殊 ...

（七）協助提供身心障礙學生轉銜服務及班級輔導。 （八）協助整合教育及相關資源，如協助申請輔具、獎補助、專業團隊等。 個案研討會、特教宣導、親職教育等。

2020年12月7日 — 巡迴輔導教師從第三者的角度觀看班級老師與孩子的互動方式，一路伴隨著班級探索環境、延展方案課程，他們就像一本擁有豐富知識的百科全書，能給予引導和提醒， ...

巡迴輔導服務內容. 教學. 輔導. 諮詢. 1. 共同合作擬定、執行及調整特教幼兒之個別化教育計畫(IEP)。 2.自然情境下，協助觀察與評估特教幼兒在班級中學習適應狀況，並 ...

由 鄭鈺清 著作 · 被引用 3 次 — 2.特教服務，如：班級或全校宣 導、提供諮詢、評估學習條件（教材、輔 具、環境、課程）、評量鑑定、參與個案研 討會等，特教服務如同教學服務的延伸， 雖然不如教學服務 ...

2020年12月2日 — 進行班級教師及幼兒觀察工作; 提供班級教師相關幼教資訊以及教學策略; 提供班級經營方式; 協同教學的帶領與示範; 帶領班級老師討論並提出可 ...

巡迴輔導教師視情況提供幼兒園教保人員專業支持及相關服務，服務方式主要以間接服務為主。 間接服務模式為「入班觀察／諮詢服務／協同教學」，巡迴輔導教師觀察特殊教育需求 ...

柒、巡迴教師工作內容與守則 一、工作內容： (一) 執行學生溝通能力需求評估。 (二) 與學校共同擬訂與檢討學生個別化教育計畫，並依會議議決內容執行聽障巡迴 輔導服務項 ...