30 分鐘適用 | 私立大學五星教授網

三、綜合活動：. （一）請幼兒分享自己喜歡「哪一種魚﹖」的原因。 一、準備活動：. （一）引起動機：. 1.老師吟唱兒歌「魚兒水中游」，拿著兩種魚給幼兒觀賞。 2.老師將 ...

2020年7月28日 — 14.教學活動：引起動機、發展活動、綜合活動. 15.收拾/結束活動. Page 26. （一）活動名稱. 活動名稱是依據活動主題與內容訂定。 教案編寫要領-1. Page 27. （ ...

三、綜合活動：學習區活動. (一)幼兒的學習單分享. (二)在教室規劃果樹區、香蕉販賣區、角色扮演、香蕉公仔，. 帶領幼兒一同使用素材創作佈置。 (三)果樹區：幼兒運用素材製作 ...

（一）準備活動（引起動機）：透過實物、圖片、照片、圖畫書、影片等觀察與討論，引發幼兒對此活動的學習動機、興趣與經驗。 · （二）發展活動：最主軸的學習核心，內容對應「課程目標 ...

帶領幼兒說唱丟丟銅. 三、綜合活動– 唱童謠搭火車. 1.說唱童謠玩遊戲. 2.分享與討論. 美-中-2-2-5. 運用動作、玩物或口語，進. 行扮演. 美-大-2-2-5. 運用動作、玩物或口語， ...

三、綜合活動：. ➢ 衛生保健教育：告知幼生，鹹鹹的海. 水，是不可以喝的。 ➢ 安全教育：當其他幼生在喝水時，不可. 去搶奪，而且要小口地慢慢喝。 四、教學評量：. 5. 20.

教學活動名稱, 下載教案, K1, K2, K3, 主題. 1, 農場裡的動物, Y, 農場. 2, 動物, Y, 動物. 3, 交通小隊長, Y, 交通工具. 4, 幫幫垃圾車, Y, 環保.

三、綜合活動. 1.與幼兒討論種植紅豆時遇到的困難，及畫下紀錄. 教學影片. 鏟子、紅豆、手. 套、澆水器、鋤. 頭。 海報、海報紙、. 筆. 能述說出種植紅. 豆所注意的事. 項 ...

綜合活動能發展幼兒不同學習範疇的能力. 是次活動以「體能與健康」為主要學習範疇,遊戲設計使幼. 兒鞏固手膝着地向前爬的動作,也綜合「大自然與生活」、. 「藝術和與創意 ...