心理學重要學派整理 | 私立大學五星教授網

認知結構理論的代表人物是瑞士心理學家J.皮亞傑、美國的心理學家J.S. 布魯納。 他們認為認知結構，就是學習者頭腦里的知識結構，它是學習者全部觀念或某一知識領域內觀念的內容和組織。 他們認為，學習使新材料或新經驗和舊的材料或經驗結為一體，這樣形成一個內部的知識結構，即認知結構。

2012年3月3日 — 心理學重要學派整理 · 皮亞傑（J. Piaget）─認知發展理論 · 維果斯基（L. S. Vygotsky）─社會建構理論 · 布魯納（J. S. Brunner）─表徵系統論.

下列哪位學者是認知心理學派的重要代表人物之一？ (A)維果斯基 (B)弗洛依德 (C)桑代克 (D)馬斯洛。 教師檢定(教檢)◇教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊 ...

... 認知學派，但影響力較認知學派. 大。 認知學派：為目前的研究重點，影響力在近代大為提升。 心理分析學派. 行為學派. 認知心理學派人本學派. 生態系統論. 代表人物. Freud.

七、人物：皮亞傑；布魯納；歐素伯；維果斯基。 八、興起背景：對行為主義將行為視為外顯行為的反動；皮亞傑的認知發展研究，促使 有訊息處理的主張。 九、行為決定因素： ...

「認知論」源. 自對行為主義的反動，於1960 年代之後興起，促使心理學進入現代心. 理學時期，代表人物有傅立福（Flavell）、奧蘇貝（Ausbel）等。 心理學的理論與議題：. 現代心理 ...

2. 人物：皮亞傑、布魯納、歐素伯、維果斯基。 3. 興起背景 (1) 對行為主義將行為視為外顯行為的反動。 (2) 皮亞傑的認知發展研究，促使有訊習處理的主張。 4. 行為決定因 ...

九、溝通分析治療法創始人物Eric Berne（1910-1970），屬於一個認知風格很重的學派，強調早期決定所造成的影響，認為個案有能力作新的決定的能力。藉由分析當事人與他人及自己的 ...

二、代表人物：班度拉。三、影響學習的三因素：環境因素、個人對環境的認知 ... 學派（Behaviorism）過份強調動物實驗，完全排斥心智歷程的作法。 (二)概要 ...

「認知論」源. 自對行為主義的反動，於1960 年代之後興起，促使心理學進入現代心. 理學時期，代表人物有傅立福（Flavell）、奧蘇貝（Ausbel）等。 心理學的理論與議題：. 現代心理 ...