人際橋樑

團體諮商分次單元設計·1.說明活動的進行方式,選定某一成員後,讓此成員看一張圖,並請該成員在兩分鐘內用說的方式描述此圖形的樣子及位置,而其他同學根據此同學的描述,把 ...

人際橋樑

團體諮商分次單元設計 · 1.說明活動的進行方式,選定某一成員後,讓此成員看一張圖,並請該成員在兩分鐘內用說的方式描述此圖形的樣子及位置,而其他同學根據此同學的描述,把 ...

  • 人際橋樑 | 私立大學五星教授網

    團體諮商分次單元設計 · 1.說明活動的進行方式,選定某一成員後,讓此成員看一張圖,並請該成員在兩分鐘內用說的方式描述此圖形的樣子及位置,而其他同學根據此同學的描述,把 ...

  • 人際你我他團體 | 私立大學五星教授網

    團體名稱:人際你、我、他; 團體目標:. 1、協助成員了解自己的溝通型態。 2、學習適當的人際溝通技巧,並能運用於生活之中。 團體性質:封閉式、教育及成長團體 ...

  • 團體諮商工作坊介紹 | 私立大學五星教授網

    有不同的主題:人際關係、放鬆冥想、親密關係、肢體律動、藝術治療、自我探索等。 跟團體諮商不同的是:工作坊是為期一天或兩天,一天6-8小時。

  • 團體諮商詳案 | 私立大學五星教授網

    活動目標. 回顧之前的活動給予回饋並結束團體; 處理成員面對結束團體的情緒。 3. 檢核成員在活動中的學習。 準備材料, 前幾次活動紀錄的作品資料夾、卡紙、色筆、照相機.

  • 團體工作坊 | 私立大學五星教授網

    「團體諮商」是一群成員(約6~12位),針對某個主題進行相關活動,每週進行一次團體活動,每次60~120分鐘,為期六至十二週。在團體中,除了主要議題的學習之外,還可以提供溫暖接納 ...

  • 團體諮商計劃書 | 私立大學五星教授網

    活動目標1. 透過特質抽簽活動觀察自己與成員間的特質。 2. 討論特質間相似、相異成員互動模式的異同。 3. 培養接納自己的能力,並增進對團體不同成員的了解與接 納、增進 ...

  • 團體諮商 | 私立大學五星教授網

    團體諮商與一群同學(通常是6 -12位),在專業的心理師帶領下,針對某一項主題進行活動,進而交流彼此的經驗和想法、學習自我探索和覺察,團體時間通常每週一次,每次1.5~2個 ...

  • 團體輔導 | 私立大學五星教授網

    團體輔導活動分為兩種形式:團體諮商與工作坊,由帶領者帶領進行人際間交互溝通的活動,或是透過體驗來梳理個人經驗,協助參與者探討問題及伴隨而來的感受,在成員們彼此支持、 ...

  • 團體活動 | 私立大學五星教授網

    「團體諮商」的目的是運用團體的力量,以八至十二人的小團體形式,透過團體成員的經驗分享,以不評價的建議、實際體驗及在團體中學習溝通與人際互動,去幫助團體中的成員,去 ...

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