如何指導資優生進行獨立研究 | 私立大學五星教授網

獨立研究(國中) 獨立研究(國小). 高雄市113年度國小學生獨立研究成果發表競賽得獎作品. 【數學類】. 作品名稱. 學校名稱. 成績. 致勝大環丹. 小港區小港國小.

自然與生活科技類 ; 飛火沖天—迷你燃氣火箭之研究. 鳳西國中. 第三名 ; 大型冷氣之精準溫度監控研究. 陽明國中. 第三名 ; 「攔」不「藍」得住? ~ 濾藍光效果追追追. 國昌國中.

5.研究資料的收集與整理。 6.獨立研究成果報告撰寫。 學習目標*. 1-1 能依據科學之原則與步驟實際進行獨立研究。 1-2 能克服研究過程中的困難，並且保持動機，完成獨立研究。

2022年12月8日 — 111年度獨立研究競賽得獎作品 · 第一名-新化國小-數位時代-國小學童對網路安全認知之研究-1 · 第二名-南大附小-全臺首甜-臺南人真的吃得這麼甜嗎_ · 第二名- ...

::: 獨立研究 · 113學年度 成果展 【數學與資訊類】【特優】淡水國小－破解「迷」思—做一個能減緩演算法破解的迷宮 · 113學年度 成果展 【數學與資訊類】【優等】同榮國小－在 ...

由 柯麗卿 著作 — （一）說明獨立研究的意義：指導學. 生進行獨立研究前，先說明獨立研究的意 ... （三）撰寫研究報告：研究報告的內. 容包括研究的主題、感謝詞、研究動機、. 研究的 ...

本研究學習成效指的是學生在進行獨立研究過程後，能精熟獨立研究的技能. 與感受獨立研究對學習的助益並提出具體的研究成果（研究報告）。

110年度獨立研究競賽得獎作品 · 第一名-南大附小-飼養寵物停看聽 · 第二名-中西區成功國小-人生不迷網 · 第二名-中西區成功國小-素不素雞蛋糕 · 第三名-新化國 ...

下列項目為閱讀一. 篇論文所必須記錄的內容: 1. 取樣範圍. 2.自變項與依變項. 3.研究程序或實驗處理. 4. 統計分析方式. 5.研究結果. 6.建議或其他特殊的發現. 四、應該避免 ...

畢業生中有91%認為做完獨立研究後會學到製作. 報告的方法，有86%的學生認為會學到研究的內容和整理資料的方法，. 有77%的學生認為做完獨立研究後會學到收集資料的方法，有74% ...