樂齡音樂輔療班—音樂作畫活動設計與帶領技巧 | 私立大學五星教授網

More videos on YouTube · 一、培養數拍概念 · 二、建立音樂節奏的敏銳度 · 三、學習編排節奏融入音樂帶領之技巧 · 四、基本樂器節奏專業演奏技巧 · 五、音樂遊戲設計及實 ...

1.介紹音樂節奏元素如何帶進運動，讓運動變得更好玩。 · 2.提供即興音樂律動示範，幫助帶領不同能力長者自我實現的機會。 · 3.充滿趣味創意的活動設計活絡課堂氛圍，增進之間 ...

音樂輔療運用在樂齡照護，不單單是像幼兒的唱跳打擊、或是純粹播放音樂聆聽而已。雖然音樂輔療理論深奧，但老師以10多年實務經驗佐以科學論證，帶領同學進入實務活動。

為舒緩現代人生活上的壓力、及補充銀髮族活力來源，以藝文講座、音樂輔療相關為主，依照邀請單位提供之場地及課程需求，安排適當的課程及講師，給予參與者心理或生理的調整。

活動說明 · 1. 實體課程學費包含講義、研習證明；網路線上課程不包含講義、研習證明；線上課程使用ZOOM進行。 · 2. 一律線上報名，不接受上課當日現場報名，額滿即停止報名。 · 3.

2024年8月21日 — 學系與彩霞基金會於9/21、 9/22、9/28、9/29 共同辦理「樂齡音樂活動帶領證書班」，讓你/妳了解長者常見的問題及如何設計讓長者動得安心、動得快樂的音樂 ...

本課程介紹樂齡者音樂作畫處方與施行原則，樂齡者團體音樂作畫指導原則。, 課程介紹:樂齡音樂作畫是針對中高齡群體而設計的健康促進計畫，旨在透過音樂提高他們的生理和 ...

【課程內容】教授本會兩大核心課程帶領方式：擊鼓作樂，老歌傳唱、音樂心靈SPA擊鼓作樂，老歌傳唱利用打擊樂、節奏作媒介，並搭配使用銀髮族熟悉的老歌，讓長者可以活動 ...