「清華3.0」跨域創新領導人才培育 | 私立大學五星教授網

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為了培育學生具備跨領域專長及多元能力，學校設置了「跨院系學分學程」，讓學生能靈活選擇相關課程。與其他學校繁瑣的申請流程不同，清大的學分學程大多無需額外申請，只需在 ...

2018年9月2日 — 現在大學部所有同學皆可以透過申請，改為雙專長學制了。例如原本念資工系的同學，申請跨領域學士班後第一專長就會是「資訊工程」，第二專長則隨便選（只要不是 ...

「學士班實驗教育. 方案」提供學生透過跨領域、跨區域、跨場域之. 彈性學習模式，結合其既有專才，期望能激發學. 生創新進取的潛能，帶動整體跨域創新學習的氣. 象。 多元取才 ...

2024年3月7日 — 清華大學向來是台灣高教推動跨領域學習最積極的學校之一，校長高為元2022年上任後，首要目標就是提升跨領域學習比例。2023年，畢業生跨領域比例已達71.8% ...

114學年度國立清華大學碩士班甄試招生簡章－(P35). 工學院各系所教授跨領域研究介紹 ※ 跨領域研究介紹僅供參考，工學院任何一專任教授皆可擔任指導教授. 114學年度工學院跨 ...

藝設跨域組. 以科技跨域專長為目標，培育兼具藝術與設計理論、繪畫創作與工藝文創設計實務的人才，拓展多元跨域的創作空間。主要課程包括：東西方繪畫藝術、數位藝術、 ...

本學院107 學年度成立藝術學院〝科技藝術〞跨域「學士班」。與校內其他學士班規劃不同，是以「科技藝術」學系方式運行。「科技藝術（Techno-Art）」是當代藝術的新形式 ...