難道只能讓學生「認識外國文化」？ 中信國小的全新嘗試 | 私立大學五星教授網

2022年12月30日 — 國際教育課程的規劃能結合新聞時事，例如北市敦化國小王英婷老師將回教文化融入資優班課程，讓孩子們親自扮演各個國家代表，討論伊斯蘭女性是否需在公眾場合 ...

2022年8月18日 — 中信國小的國際教育主要結合該校的重點發展項目：雙語美術課程及校訂閱讀課程。兩者宗旨皆是希望學生能張開眼睛看世界，了解自己身為世界公民的角色，意識到 ...

全校國際教育課程規劃完整建置. 本校將國際教育課程定為校訂課程，108課綱校訂課程每學年有兩節彈性課程，規劃上學期有十週(20堂)為全校國際教育推行期程。

學年度: ; 學校級別: 國小 國中 ; 實施年級: 1 2 ; 課程類型: 部訂課程 校訂-選修/必選 ; 融入領域/類科: 國語/文 英文

2023年3月30日 — 民國101至103年度針對國小、國中、高中與高職學習階段之需求，各發展出2冊資源手冊，總計8冊與120篇的課程方案，作為教師在進行國際教育課程的參考依據。

本校國際教育課程挑選四個適合國小階段學生學習的主題，分別為文化學習、環境與永續、合作與競爭與正義與人權。這四個課程從認識本國與外國的文化作為萌芽課程，並以學生 ...

融入原則說明：依據各教育階段的課程需求，逐步研發相關課程、教材及教學模式，鼓勵學校教師將國際議題、外語及文化學習等融入課程，達成培育具備國家認同、國際素養、全 ...

國際教育補助計畫-課程項目實作手冊 課程工具包檢索平臺 國際教育評量資源 ... 2024-11-06 【國際交流】北市萬興國小與日本小學線上交流暢聊大谷翔平 ...

目標：. 優化國際教育支援系統，逐步落實國際教育施政目標與品質。 精進國際教育師資人才，漸進提升中小學國際教育教學成效。 提升國際教育課程教學，逐步完備國際教育友善 ...

國際教育雙語課程奠基於十二年國民基本 教育課程綱要，以「核心素養」作為課程發展 的主軸，於原有的部定或校訂課程中，融入雙 語及國際教育議題等兩大元素，發展具備英語 ...