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本刊為TSSCI期刊。為學術性刊物,旨在探討課程與教學的理論與實務，促進課程與教學理論與實務結合，故以質化與量化的實證研究及相關理論資訊介紹為編輯導向。

課程與教學季刊 · 27卷2期交織性的性別課程與教學（2024.04） · 27卷1期素養導向的技職課程與教學（2024.01） · 26卷4期公開授課的理念與實踐（2023.10） · 26卷3期自主學習的理念與 ...

本刊為TSSCI期刊。為學術性刊物,旨在探討課程與教學的理論與實務，促進課程與教學理論與實務結合，故以質化與量化的實證研究及相關理論資訊介紹為編輯導向。

出版單位:中華民國課程與教學學會；ISSN:1560-1277；DOI: 10.6384/CIQ。簡介:內容主要刊載與探討課程與教學的理論與實務,促進課程與教學理論與實務結合等相關性學術文章 ...

相關連結. Previous. 課程與教學學會(官網) · 學術論文獎(資料庫) · 課程與教學論壇(研討會資料庫) · 年度專書(資料庫) · 課程與教學季刊(資料庫) · 課程與教學學會(官網).

＜課程與教學季刊＞2019年續獲科技部收錄為TSSCI期刊，且列為第一級期刊名單 ... 「課程與教學季刊」榮獲科技部登列TSSCI 第一級期刊. 2009news 2017.11 ...

本刊為TSSCI期刊。為學術性刊物,旨在探討課程與教學的理論與實務，促進課程與教學理論與實務結合，故以質化與量化的實證研究及相關理論資訊介紹為編輯導向。..., ...

此外，臺灣社會科學引文索引資料庫(簡稱TSSCI)所收納的刊物，乃嚴格挑選自臺灣地區的學術期刊，而自94年度起，「課程與教學季刊」也已被收納為TSSCI的正式名單。該名單教育類 ...

《課程與教學季刊》為 ... 本刊於1998 年1 月1 日創刊，2006 年1. 月起收錄為國科會「臺灣社會科學引文索引」（Taiwan Social Science Citation. Index, TSSCI）核心期刊。