探討互動式體感遊戲對幼兒執行功能、動作技能及英文學習 ...

本研究旨在探討不同教學方式(互動式體感遊戲、肢體活動課程)對幼稚園大班孩童學習者在執行功能、動作技能及英文學習成效之影響。運用記憶策略於互動式體感遊戲,建置一套 ...

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