領導者自我介紹，說明團體的意義、性質、目的、對團員的幫助以及進行方式（活動、討論）、下面幾週會討論的主題，並鼓勵成員提出疑問。以後會討論的主題包括認識人際溝通 ...,本方案即針對青少年（國三學生）的同儕人際需求所設計，提供成員有更完整而具體的學習有效人際關係的機會。(二)協助之方法與策略(活動設計理論).本方案的活動設計理論, ...,而且經由實證研究支持，透過學習人際互動技巧，可對學生互動的能力有很大的助益，乃設計本方案，期能讓學生透過活動的體驗與實際表現，而能夠學到更多人際正向技巧，進而 ...,暖身活動,...
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