身心發展較同齡孩子緩慢的孩子，由於說話、遊戲的速度與別人不同步，以致於其他孩子覺得與他在一起玩沒意思，較容易在團體中被孤立。此外，患有注意力不足症、注意力缺陷過動症和亞斯柏格症的孩子，也常因為行為上的特殊性，而不被同儕所接納。,2019年6月19日—跟同儕不一樣：例如過胖或過瘦、戴眼鏡或穿著奇特、新同學/轉校生、買不起其他同學都認為很「酷」的東西等等。·看起來軟弱無力、無法保護自己。·沮喪、 ...,綜觀來看，容易成為被霸凌高危險群的人，似乎就是在團體裡面比較特立獨行，或是比較突出的，表現得特別好的人，容易...
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