行為功能介入策略—行為分析ABC;調整活動時間,若行為多發生在特定時間，可將活動時間作調整。例如：在午覺睡醒後易出現問題行為，可先提早叫醒學生，給予上課緩衝的彈性。,行為功能介入策略—行為分析ABC.※.(一)行為問題.(二)行為分析法.(三)範例.(四)IEP行為問題處理:(五)Web-IEP行為功能介入方案.※.(一)行為問題:課堂干擾行為，指其 ...,2024年9月25日—做這些介入時，分析師要留心自己的語句不要太果斷，好讓患者有空間反對、修正及細說，或是用這些介入做為進一步闡述的跳板——亦即馬蘭（Malan,1979 ...,2019年1月6日—一開始實驗組就...
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