沒有這個頁面的資訊。,功能性動作訓練課程關乎損傷部.位及需求，輔助科技應用屬工具性科目，故此兩科不分階段。貳、課程目標.一、培養生活自理能力，融入家庭、學校與社區生活，表現自我決策 ...,2023年6月15日—1.肢體活動:維持或改善四肢與軀幹的關節活動。2.功能性動作技能:具備與日常生活相關的動作技能。3.日常生活參與:運用功能性動作技能參與生活作息、 ...,其中，身心障礙相關之特殊需求領域課程屬於校訂課程，包括生.活管理、社會技巧、學習策略、職業教育、溝通訓練、點字、定向行動、功能性.動作訓練、輔助科技應用九門科目...
功能性動作訓練課程108課綱特殊需求領域特殊需求領域課程手冊特教新課綱能力指標下載特需課綱十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要特殊需求領域課程大綱生活管理課程特殊需求領域課程手冊特殊需求領域課程大綱特殊需求領域社會技巧十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要特教新課綱能力指標下載十二年國教特殊需求領域特殊需求領域課綱特殊需求領域學習策略功能性動作訓練學期目標粗大動作訓練特殊需求領域:功能性動作訓練教材手冊功能性動作訓練iep動作機能訓練功能性動作 教案功能性訓練精細動作訓練十二年國民基本教育課程綱要身心障礙學生領域課程調整應用手冊108課綱特殊需求領域特殊教育課程實施規範特教新課綱特殊需求十二年國民基本教育課程綱要總綱特殊教育新課綱能力指標特教能力指標108特教課綱特教新課綱數學特教新課綱調整特需課程有哪些108特教新課綱能力指標特殊需求領域資優生活管理教材生活管理課程計畫生活管理ppt生活管理課綱生活管理教案國小特教生活管理教案生活管理教案國中生活管理自我決策
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