1.簡單應答:了解患者一般交談的聽覺及理解能力。·2.口語敘述:可分析語言內容、語法結構及整體說話的清晰度。·3.圖物配對:評估患者視覺接收及知覺的能力。·4.,2018年5月25日—上述是一般臨床語言治療師在評估失語症時,常使用的測驗方式。配合不同患者的失語情況,同樣的評估測驗可能有更多的變化,也可能因應患者能力選擇其他種類 ...,2023年7月12日—失語症評估工具中有一標準化評估工具-簡明失語症測驗(ConciseChinese.AphasiaTest,CCAT),CCAT主要是以「台北榮總失語症測驗」為藍本,共包括簡.,因為CCAT是已出版的中文失語症測驗...
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【中華醫事科技大學語言治療系】吳咸蘭專任助理教授評價
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【樹人醫護管理專科學校職能治療科】王嘉華專任助理教授評價
王嘉華專任助理教授任職於樹人醫護管理專科學校職能治療科,專長為:職能治療、評估工具之發展、輔具研究、老人學,以下為王...
【亞洲大學聽力暨語言治療學系】王玉賢專任助理教授評價
王玉賢專任助理教授任職於亞洲大學聽力暨語言治療學系,專長為:心理語言學、失語症、語言與認知功能老化,以下為王玉賢老師...
【亞洲大學聽力暨語言治療學系】詹杭霓兼任助理教授評價
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【亞洲大學聽力暨語言治療學系】曾鳳菊兼任助理教授評價
曾鳳菊兼任助理教授任職於亞洲大學聽力暨語言治療學系,專長為:失語症復健、幼兒和成人口吃治療評估與治療、神經言語復健、...
【中山醫學大學職能治療學系】陳瓊玲專任教授評價
陳瓊玲專任教授任職於中山醫學大學職能治療學系,專長為:生理障礙職能治療;神經復健;副木矯具效應;姿勢控制;動作生物力...
【逢甲大學通識教育中心】周惠那專任教授評價
周惠那專任教授任職於逢甲大學通識教育中心,專長為:英語教材教法、語言評量、全校英文,以下為周惠那老師的專長及系所詳細...
【中山醫學大學語言治療與聽力學系】陳凱玫專任助理教授評價
陳凱玫專任助理教授任職於中山醫學大學語言治療與聽力學系,專長為:兒童語音發展與障礙;嬰兒到學齡兒童語音發展;障礙兒童...
【建國科技大學應用外語系】薛月娥專任助理教授評價
薛月娥專任助理教授任職於建國科技大學應用外語系,專長為:英語教學、語言評量、英聽、英語簡報技巧、觀光英文,以下為薛月...
【中原大學應用外國語文學系】李家遠專任助理教授評價
李家遠專任助理教授任職於中原大學應用外國語文學系,專長為:外語習得、語言評量、口語傳播、英語閱讀教學法,以下為李家遠...
【亞洲大學聽力暨語言治療學系】尤懿親兼任助理教授評價
尤懿親兼任助理教授任職於亞洲大學聽力暨語言治療學系,專長為:兒童語言評估及治療、兒童語言發展,以下為尤懿親老師的專長...
【馬偕學校財團法人馬偕醫學院聽力暨語言治療學系】車微純專任講師評價
車微純專任講師任職於馬偕學校財團法人馬偕醫學院聽力暨語言治療學系,專長為:失語症評估與治療、吞嚥障礙治療方法與療效,...
【明新學校財團法人明新科技大學應用外語系】趙子嘉專任教授評價
趙子嘉專任教授任職於明新學校財團法人明新科技大學應用外語系,專長為:跨文化溝通、語言評量、英語教學理論與實務、專業英...