學分班用途 | 私立大學五星教授網

學分班，通常是設立於高等教育系統中一種無學位的學程。 常見於同時開設有EMBA，即高階在職管理碩士的大學或學院，例如台灣大學管理碩士學分班，但不侷限只有商學或管理的類科，例如台北大學法律專業碩士學分班。 修習學分班的目的，除了純個人的興趣外，也可能為符合特定考試的資格要求，但較常見的是為之後進入有學位學程抵免必修學分。

2020年2月17日 — 而學分班的制度就是事先修得學分，到了正式就讀研究所或是EMBA專班時，因為學分折抵的關係，所以實際上課程時間就減少了非常多，別人還在上課的時候，你就可以 ...

2008年12月8日 — 請問一下學分班要讀多久之後可以申請正規的碩士班呢?(申請還是考呢?) 進學分班機率大嗎? 學分班轉進正規碩士班呢? ... 這是有關哪方面的呢?

並非所有EMBA課程都開放為學分課程。 學分證明的用途為何？ 除了可抵免高階主管企管碩士班EMBA的學分(十年內有效)及作為因公司或個人需求而進修學分班的依據之外，您若考 ...

1. 可參加本校【碩士班及碩士在職專班】入學考試。 · 2. 學員未來如通過本校入學考試，取得學籍，其己修畢之科目學分得依本校學生抵免學分辦法及系所之規定辦理學分抵免。 · 3.

(3) 先修學分，日後抵免學分不只減輕修讀壓力，時間安排較有彈性，更能節省學費支出。

1. 透過推廣教育學分班進修管道，您可以取得(1)第二職系專長及加強專業知能，或(2) 先修學分：未來再考取學士班或碩士班等更高學位；或(3)補修學分：取得社工師、會計師、建築師 ...

對學員而言，修習非正規教育課程取得的學分，有什麼用途呢? 依據「非正規教育學習成就認證辦法」規定，持有學分證明書者，得依學校相關規定，申請採認作為入學條件；入學 ...

A：欲報考招生考試之學員，每學期累計各校取得之推廣教育學分. 一、 學士程度學分班者，至多以18 學分為限；碩士程度學分班者，至. 多以9 學分為限。 二、 每一學分至少應修讀18 ...