5.針對評估結果中幼兒尚未達成的課程目標項目，可作為「個別化教育計畫」的.學年及短程目標。6.為掌握幼兒的發展能力或進步的情況，老師也可以根據幼兒個別狀況，選擇 ...,☐幼兒教養策略的溝通與討論⑦.☐IEP教育目標的決定②.☐轉銜輔導及服務內容⑧.☐IEP執行成效說明與討論③.☐未來國小班型及排課了解與溝通⑨.☐巡迴輔導時間及服務 ...,1、感官知覺領域：加強觸覺應用能力、前庭及本體覺協調能力，練習動作計畫能力。2、粗大動作領域：走、跑、跳、蹲、站等動作比一般幼兒差，加強運動技巧及球 ...,個別化教育計畫(IEP)是指為「每一位」身...
幼兒園發展遲緩iep範例新北市幼兒園iep範例幼兒園iep範例iep目標參考學前特殊教育課程目標檢核手冊iep長短期目標例子幼兒園iep會議紀錄iep教案幼兒iep目標參考幼兒園發展遲緩iep範例幼兒園iep目標20個短期目標短期中期長期目標範例長期目標例子長期目標短期目標例短中長期目標範本新北市幼兒園iep範例幼兒iep長短期目標幼兒園iep會議紀錄幼兒園發展遲緩iep學前iep範例iep教案幼兒iep長短期目標例子iep學期目標範例幼兒園iep指標學習障礙iep範例國小iep範例幼兒園iep學期目標範例台北市iep表格個別化教育計畫範例iep會議內容疑似生iep
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