本教材參考今周刊「榜首滿分筆記術」、「榜首讀書好習慣」,依據學生日.常經驗及實用程度,挑選出適合學生使用的五種筆記方法,課程中透過筆記.觀察讓學生進行不同筆記間 ...,由王金國著作·被引用3次—所謂教材分.析,指的是針對教材性質及教材地位.所做的分析。其中,又包括「教材的.內部分析」及「教材的外部分析」。(一)教材的內部 ...,ㄧ、教材分析.二、教學法分析.1.講述法:教師講解課文段落大意、詞語解釋。2.合作學習法:學生進行小組合作,共同完成「情緒拼拼樂」的活動。3.討論教學法:學生進行 ...,語文教材分析怎麼寫·1、...
【世新大學資訊傳播學系】陳貞妃專任講師評價
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【逢甲大學通識教育中心】鄭圓圓專任教授評價
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【臺北市立大學通識教育中心】王月秀兼任助理教授評價
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