教育未來學 | 私立大學五星教授網

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2023年2月7日 — 未來學的起源與歷史. 未來教育領域是一個相對較新的學科組合，它起源於未來學（或稱為未來研究），討論未來將會發生的事情和教育大眾如何提前作出相應決策 ...

教育未來學是教育科學的一個新興分支學科。運用未來學的基本理論研究教育的發展趨勢，預測教育發展的未來．探討未來教育的模式。分析未來教育的需求和人力物力資源條件 ...

教育與未來設計學系成立於2021年，是國內第一個以「教育與未來設計」為名稱的學系。學系目標旨在培養具有前瞻未來思考、設計思考、教育方案設計與管理、學習設計，與 ...

由 梁馨科 著作 · 2009 — 摘要. 本文提出教育的未來議題作為省思。第一個議題是有關「知識」與「智慧」在未. 來人類教育的主體內涵。第二個議題是省思「學術」與「學道」在教育的未來角.

資優教育季刊民87 年三月第66 期第13-20 頁. 資優教育未來學課程──. 理論與教學活動舉例. 薛靜蓉、詹淑華、林志信. 壹、前言. 未來學是近來在國內資優教育剛萌芽的新課程 ...

任務內容說明：. 回推過去20 至40 年，關於教育與學習的關鍵事件與相關數據、條例、. 計畫、組織、政策有哪些？ 學生任務：. 將重要時間點發生的事件寫在每一個便條紙上， ...

由 陳瑞貴 著作 · 1997 — 「未來學」提供吾人對於未來思考的一個新領域。此一學門在新的紀元中地位大幅提升。此乃因為它可以提供吾人認識未來，發現未來可能，進而協助吾人掌控及創造未來的助益。

2023年2月20日 — 一、如何為「新未來」做好準備？必備3思維、5技能 · 分析性思考與創新：解決現實世界中新出現、沒有明確定義的問題。 · 主動積極的學習與學習策略：了解當前 ...

• 在資優教育中增加未來的觀點，因為具未來導向的學. 生成就表現較高，且學生的態度能夠透過未來學的教. 學而提升! • Future-oriented students are higher achievers ...