2021年12月8日—壹、教學計畫.設計理念.1.透過小組討論,培養學生思考、同儕合作與表達能力。2.透過諾貝爾多向建構球,能夠讓學生建構3D立體概念,同時能真正看 ...,國小數學領域第7冊(四上)第五單元教案設計.一、課程設計原則與教學理念說明(請簡要敘明).(一)課程設計原則:1.關照知識、技能與態度的整合:強調學習是完整的,不 ...,1.教材分析-透過學習內容/分年細目說明與本教學.活動有關的過去經驗以及對未來發展的影響。※建議參考數學領域課程綱要或教師手冊。2.學生分析-針對學生常見的迷思 ...,二、設計概念.為了解決上述兩項動...
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【長庚學校財團法人長庚科技大學幼兒保育系】林冠良專任講師評價
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【臺北市立大學通識教育中心】陳美然兼任講師評價
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【健行學校財團法人健行科技大學體育教育中心】戴偉國兼任講師評價
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【臺北市立大學通識教育中心】顧立民兼任助理教授評價
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【吳鳳科技大學幼兒保育系】王麗惠兼任助理教授評價
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【臺北市立大學通識教育中心】邱建一兼任助理教授評價
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【龍華科技大學通識(教育)中心】謝佩君兼任講師評價
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【弘光科技大學運動休閒系】戴偉國兼任助理教授評價
戴偉國兼任助理教授任職於弘光科技大學運動休閒系,專長為:體育教學、運動訓練、運動代表隊培訓,以下為戴偉國老師的專長及...