試探性行為(testbehavior):病人有消極、反抗、.忽冷忽熱的情緒行為表現出來,以試探治療者關心的.程度。轉移關係(transference):通常是指治療性情境,病.人視治療者為 ...,課題與措施.➢計畫第一次會談。➢鋪陳開始至結束的治療性關係。➢需瞭解個案基本資料與其主要問題。➢環境安排與安全。➢初步觀察外觀,評估基本需求與身心功能。,治療性人際關係建立的過程.護理是一種有意義的、治療性的人際互動過程。佩普洛(Peplau)指出治療性人際關係建立的主要目標是促使個案自我成長,並提升自尊心,且能和 ...,2020年6月3日—1.病人有能...
【樹人醫護管理專科學校護理科】戴宛蓉專任實習指導教師評價
戴宛蓉專任實習指導教師任職於樹人醫護管理專科學校護理科,專長為:精神科護理,以下為戴宛蓉老師的專長及系所詳細資訊:&n...
【美和學校財團法人美和科技大學社會工作系】黃志和兼任講師評價
黃志和兼任講師任職於美和學校財團法人美和科技大學社會工作系,專長為:會談技巧、社會心理學,以下為黃志和老師的專長及系...
【弘光科技大學護理系】許原山兼任講師評價
許原山兼任講師任職於弘光科技大學護理系,專長為:精神科護理,以下為許原山老師的專長及系所詳細資訊: 任職學校名稱...
【新生醫護管理專科學校護理科】吳麗淑兼任講師評價
吳麗淑兼任講師任職於新生醫護管理專科學校護理科,專長為:護理專業研討、護理行政學、精神科護理、心理學,以下為吳麗淑老...
【長庚學校財團法人長庚科技大學護理系】黃靜鳳專任講師評價
黃靜鳳專任講師任職於長庚學校財團法人長庚科技大學護理系,專長為:精神科護理、心理衛生、過重與肥胖、護理教育、生死學,...
【馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校護理科】鄭智齡專任實習指導教師評價
鄭智齡專任實習指導教師任職於馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校護理科,專長為:兒科護理、精神科護理、社區護理,以下...
【逢甲大學通識教育中心】劉金明兼任助理教授評價
劉金明兼任助理教授任職於逢甲大學通識教育中心,專長為:精神疾病診治、心理治療、精神醫學研究、企業管理研究,以下為劉金...
【長庚學校財團法人長庚科技大學護理系】王譯凰兼任講師評價
王譯凰兼任講師任職於長庚學校財團法人長庚科技大學護理系,專長為:精神科護理、護理人力資源管理,以下為王譯凰老師的專長...
【聖母醫護管理專科學校護理科】劉素卿兼任講師評價
劉素卿兼任講師任職於聖母醫護管理專科學校護理科,專長為:精神科護理、護理行政、個案報告書寫,以下為劉素卿老師的專長及...
【長庚學校財團法人長庚科技大學護理系】陳妙絹專任講師評價
陳妙絹專任講師任職於長庚學校財團法人長庚科技大學護理系,專長為:精神科護理、健康促進、失智症照護,以下為陳妙絹老師的...
【樹人醫護管理專科學校護理科】許曉芬兼任講師評價
許曉芬兼任講師任職於樹人醫護管理專科學校護理科,專長為:精神科護理,以下為許曉芬老師的專長及系所詳細資訊: 任職...
【中原大學企業管理學系】蔡耀庭兼任講師評價
蔡耀庭兼任講師任職於中原大學企業管理學系,專長為:急重症護理、精神科護理、健康照護,以下為蔡耀庭老師的專長及系所詳細...
【長庚學校財團法人長庚科技大學護理系】吳曉明專任助理教授評價
吳曉明專任助理教授任職於長庚學校財團法人長庚科技大學護理系,專長為:性別教育、精神科護理、心理諮商、敘說,以下為吳曉...
【輔仁大學醫學系】詹佳達兼任講師評價
詹佳達兼任講師任職於輔仁大學醫學系,專長為:身體慢性疾病之精神症狀,以下為詹佳達老師的專長及系所詳細資訊: 任職...
【崇仁醫護管理專科學校護理科】林亞青專任講師評價
林亞青專任講師任職於崇仁醫護管理專科學校護理科,專長為:內外科護理、精神科護理、國際護理,以下為林亞青老師的專長及系...