海德格現象學 | 私立大學五星教授網

對海德格而言，現象學的意義就是設法讓事物替自己發言。唯有不套用我們現成的狹隘概念，事物才會向我們彰顯它自己。真正「理解」的本質就在於：以事物 ...

2018年2月27日 — 海德格透過三大哲學傳統——現象學、存在哲學、詮釋學來闡明存在的意義，並且在這個過程中進行了關鍵的轉換、變化和推演。 現象學是胡賽爾於1900 年所 ...

海德格用他的方法，即實事性的現象學的解釋學，試圖把生活的種種聯繫和各種經驗呈現出來，而不是去解釋。這種現象學徑路的目標是：不把自己的生活當成對象並當做一種「事物 ...

以下我們. 回顧一段現象學的歷史，從這歷史的回顧中，筆者試圖論述海德格所謂的詮釋學. 現象學的發展事實上確實有其一定的道理。 第一節回歸事實本身. 首先不要將胡塞爾 ...

2021年3月24日 — 馬丁・海德格（Martin Heidegger）是現象學的始創者胡塞爾（Edmund Husserl）的學生。不同於他的老師，海德格對分析人類意識的意向性結構不抱太大的 ...

由 張鼎國 著作 · 1995 — ... 現象學方法的三項基底：還原、建構、拆解，以及合成一現象之充分意義的三層面：關涉、內蘊、履行完成上。如此探討，不僅讓我們更瞭解海德格最早期關於存有問題的提出 ...

書名：海德格與胡塞爾現象學(二版)，語言：繁體中文，ISBN：9789571931630，頁數：308，出版社：東大，作者：張燦輝，出版日期：2019/03/01，類別：人文社科.

本文旨在對胡塞爾的超驗現象學與海德格的詮釋現象學方法做一. 比較與釐清。在過程上，乃針對本土心理學運用詮釋現象學方法的一些. 研究，先闡釋其理論背景，再介紹其 ...

海德格早期是胡塞爾(Edmund Husserl)現象學運動的重要成員，因此自然也響應胡塞爾現象學追求「回歸實事自身」(back to things themselves)的理念。然而，兩位哲人在各自 ...