特教班學生學習相關的交通標誌課程後,可以用來測驗學生對學習內容的認識有多少。另可配合交通標誌或交通安全相關課程的學習單元活動來進行。,一、教材來源:□自編□編選-參考教材國小版生活領域與社會領域教材與網路資源二、本領域每週學習節數:中高年級每周3節、.低年級每周2節.三、教學對象:智能障礙 ...,特殊教育輔導團高中分團.△社會技巧領域>處人向度>人際互動.1.使用教材前,請先詳讀「教案」了解教材設計與相關使用細節喔!2.為配合政府網站使用開放文件 ...,社會技巧、學習策略與職業教育常以融入其他學習領.域方式實施,...
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吳秉潔兼任講師任職於馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校應用外語科,專長為:口譯、筆譯、研究教學,以下為吳秉潔老師的...