環境教育的緣起與目的是針對人類發展所引發的環境問題進行學習、了解、與行動；從1950、60年代快速工業發展所產生的環境汙染問題、從人類生活空間擴大所導致的生物多樣性消失及生活需求提升所引發的資源耗竭甚至是目前最受人矚目的氣候變遷衝擊都是環境教育的核心標的。,沒有這個頁面的資訊。,五、環境教育的內涵·1.能關懷、珍惜環境及各類生物。·2.欣賞和感激自然及其運作系統。·3.欣賞並接納不同文化，關懷弱勢族群。·4.關懷未來世代的生存與發展。·5.,2023年2月2日—所謂的「環境教育」，就是促使一個人探討境相關議題、投入解決問...
環境教育的五大具體目標環境教育五大主題環境教育理念環境教育議題核心素養表環境教育的重要性環境教育是什麼108課綱環境教育環境教育八大領域環境教育五大目標環境教育八大領域環境教育議題核心素養表環境教育議題融入環境教育核心素養環境教育是什麼環境教育理念環境教育課程環境教育人員認證宜蘭 環境教育 場所環境教育人員認證好處環境教育 文化保存環境教育人員 是 什麼環境教育人員 證照環境教育人員認證及管理辦法環境教育的五大具體目標環境教育五大主題環境教育有哪些環境教育的重要性環境教育法環境教育指標環境教育議題環境覺知與敏感度十二年國教環境教育核心素養十二年國教環境教育議題環境教育心得報告環境教育的目的環境教育議題融入教案環境教育素養108課綱環境教育議題環境教育議題實質內涵
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