社工督導功能 | 私立大學五星教授網

2. 社會工作督導三大功能：教育性、支持性、行政性。 3. 社會工作督導的方式： （1）個別督導：督導者與受督導者以面對面的方式，定期且持續的舉 行督導討論。 （2）同輩團體督導：督導者是經由參與成員輪流或推舉方式產生。 （3）個案諮詢：由社工者直接向相關的學者專家進行個案或專題諮詢。

督導若能掌握社工的個別性，更能給予個別性的指導會在支持功能上發揮得更好，多激勵及建立回饋管道，培養團隊工作的氛圍，對個人或服務品質都有正面的助益。 仲裁調解.

支持性功能(supportive function) · 1.改善社工者的工作士氣和工作滿意程度 · 2.在社工者工作範圍內準備好他自己，以有效完成他的工作 · 3.幫助社工者覺得自己能勝任工作.

公部門家暴防治社工督導功能期待與實踐. 的落差來自督導人力不足、工作負荷大、. 督導工作內容繁瑣職權不清、督導訓練不. 足、社工員流動率大等，其對整個社工專. 業發展 ...

... 社工督導資源，運用個別督導及 ... 辦理項目(至少擇1 至2 項)包括：. (1)個別督導：係督導與受督者一對一個別會談的督導. 關係，督導的角色係發揮行政、教育及支持功能。

• 臺北市社會局慧心家園社工督導. • 內政部社會司荐派專員. • 華光智能發展中心社工組長 ... 教育性功能是督導功能中最為重要的一環。 Page 18. 督導功能-支持性功能 ...

本文就兩位研究. 者分別從事保護性社工四年、五年的工作經驗，結合國內外相關文獻之討. 論，歸納「雙方對督導功能期待的落差」、「督導歷程增權議題的重要」、「督. 導者 ...

公部門家暴防治社工督導功能期待與實踐. 的落差來自督導人力不足、工作負荷大、. 督導工作內容繁瑣職權不清、督導訓練不. 足、社工員流動率大等，其對整個社工專. 業發展 ...

... 督導的角色，除了最傳統的行政功能與教育功能之外，支持功能的出現與需求，越被重視與看見，而社會工作督導支持功能 ... 社工員的幫助，抑或是阻礙，以讓社會工作督導在其 ...