2022年8月22日—SEL是培養孩子理解管理情緒、同理關懷他人,建立維持自我覺察、自我管理、社會察覺、人際技巧、做出負責任的決定等技能的教育過程。以五個技巧為出發設計 ...,2022年1月27日—聯合國教科文組織(UNESCO)從2002年起在全球發起推動社會情緒學習(SocialandEmotionalLearning,SEL)的計畫。...從情緒發展理論的演變論情意教育。,2020年7月7日—...…等,這就是社會情緒能力,社會情緒發展是與人建立連結、社交互動的基礎,孩子的社交情緒發展好,情緒處理能力就好,富有同理心,且有好的人際關係。,情緒表達的發展先於情緒辨...
【明新學校財團法人明新科技大學(嬰)幼兒保育系】何文君專任講師評價
何文君專任講師任職於明新學校財團法人明新科技大學(嬰)幼兒保育系,專長為:兒童發展、早期療育、科技與兒童教育,以下為何...
【馬偕學校財團法人馬偕醫學院聽力暨語言治療學系】葉麗莉專任助理教授評價
葉麗莉專任助理教授任職於馬偕學校財團法人馬偕醫學院聽力暨語言治療學系,專長為:心理語言學、構音音韻障礙、學齡兒童讀寫...
【臺北市立大學幼兒教育學系】陳淑琦專任副教授評價
陳淑琦專任副教授任職於臺北市立大學幼兒教育學系,專長為:幼教課程發展、幼兒發展與學習,以下為陳淑琦老師的專長及系所詳...
【經國管理暨健康學院幼兒保育系】毛萬儀專任副教授評價
毛萬儀專任副教授任職於經國管理暨健康學院幼兒保育系,專長為:兒童發展、幼兒性教育、兒童繪本、幼兒教保活動課程,以下為...
【長庚大學職能治療學系】黃湘涵專任副教授評價
黃湘涵專任副教授任職於長庚大學職能治療學系,專長為:知覺動作控制、小兒發展、小兒職能治療,以下為黃湘涵老師的專長及系...
【輔仁大學兒童與家庭學系】陳富美專任副教授評價
陳富美專任副教授任職於輔仁大學兒童與家庭學系,專長為:親職教育、兒童發展、兒童行為輔導、親職角色與子職角色、家庭關係...
【馬偕學校財團法人馬偕醫學院聽力暨語言治療學系】吳尚諭專任助理教授評價
吳尚諭專任助理教授任職於馬偕學校財團法人馬偕醫學院聽力暨語言治療學系,專長為:語言發展、兒童語言障礙評估及治療、讀寫...
【中州學校財團法人中州科技大學幼兒保育與家庭服務系】許紋華兼任助理教授評價
許紋華兼任助理教授任職於中州學校財團法人中州科技大學幼兒保育與家庭服務系,專長為:家庭發展、兒童行為問題與輔導、家庭...
【文藻學校財團法人文藻外語大學英國語文系】謝君青專任助理教授評價
謝君青專任助理教授任職於文藻學校財團法人文藻外語大學英國語文系,專長為:認知語言學、應用語言學、英語教學,以下為謝君...
【臺北醫學大學通識教育中心】劉玉華專任副教授評價
劉玉華專任副教授任職於臺北醫學大學通識教育中心,專長為:個別心理諮商、精神疾病心理治療、危機輔導、情緒,以下為劉玉華...
【中臺科技大學體育室】蔡安侖兼任講師評價
蔡安侖兼任講師任職於中臺科技大學體育室,專長為:兒童動作發展、適應體育、桌球、樂齡運動,以下為蔡安侖老師的專長及系所...
【康寧學校財團法人康寧大學嬰幼兒保育學系】陳美君兼任講師評價
陳美君兼任講師任職於康寧學校財團法人康寧大學嬰幼兒保育學系,專長為:幼兒發展、幼兒科學教育,以下為陳美君老師的專長及...
【弘光科技大學幼兒保育系】王資惠兼任講師評價
王資惠兼任講師任職於弘光科技大學幼兒保育系,專長為:嬰幼兒,以下為王資惠老師的專長及系所詳細資訊: 任職學校名稱...
【南亞科技學校財團法人南亞技術學院幼兒保育系】馬藹屏專任助理教授評價
馬藹屏專任助理教授任職於南亞科技學校財團法人南亞技術學院幼兒保育系,專長為:衛生教育、兒童發展、研究方法、特殊教育、...
【黎明技術學院時尚經營管理系】徐臨嘉專任講師評價
徐臨嘉專任講師任職於黎明技術學院時尚經營管理系,專長為:時尚心理學、情緒管理、職場人際溝通、企業生涯諮詢、工商心理學...