,2.總結性評量(summativeevaluation)：是用於教學結束後的評量，在性質上相當於現在中小學所舉行的期末考試。它有兩個目的：其一是在教學目標之下，檢查學生一學期的學業 ...,形成性評量與總結性評量.17.總結性評量與形成性評量的比較.※歐滄和(民91)教育測驗與評量。台北：心理，471).Page18.臺南大學黃國禎.形成性評量與總結性評量.18.,然而，學者研究卻指出州考試與課程.標準間是脫節的（Haertel＆Herman,2005）。這種總結性評量與形成性評量缺乏緊密連結.的現象，阻礙了學生的學習進步。,總結性評估指對方案是否有效及是否應續實施...
形成性評量舉例形成性評量是什麼總結性評量範例形成性評鑑總結性評鑑總結性評量有哪些形成性評量項目安置性評量形成性評量診斷性評量總結性評量形成 性 評 量 與 總結 性 評 量 的 最大 差異 在於診斷性評量形成性評量總結性評量形成性評量形成性評量舉例形成性評量總結性評量英文診斷性評量阿摩形成性評量 阿 摩預備性評量形成性評量 工具形成性評量是什麼形成性評量項目幼兒園形成性評量範例形成性評量阿摩形成性評量工具形成性評量總結性評量安置性評量形成性評量表格形成性評量診斷性評量幼兒園形成性評量幼兒園總結性評量範例總結性評量阿摩總結性評量幼兒園教學評量範例總結性評量目的
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