考生能透過評賞不同情境的作品形式或意念，並挑戰難題，融合主題，參考圖(5b).的椅子的玩味，再回應圖書館「嚴肅」的看法。考生能展示個性、原創性和豐富的想像，如 ...,感受、分析、詮釋和判斷視覺藝術.作品，從而發展個人的美感價.值。……學生從社會、文化和歷史.情境中學習。□創作與評賞.□藝術情境.,2020年4月30日—藝術評賞方面，好多人都對藝術史、藝術評賞用詞好少認識，覺得好難入手。如果你真係頗hardcore（好似我咁），可以買本類似《500幅你不可不知嘅世界名 ...,,藝術的.知識和技能－例如視覺元素、組織原理、觀察技巧、藝術...
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