,此種訓練分為五個步驟：.a.問題的定位：鼓勵個案注意問題，並協助他們了解問題是不可避免的。b.界定和形成問題：採用具體且清晰的術語來界定問題。c.產生不同的解決 ...,2014年6月2日—行為訓練5步驟·一、選擇目標行為·二、觀察目標行為·三、擬定行為改變計畫·四、實際執行·五、評估成效.,行為改變術的實施程序，一般包括六個步驟：(1)確定目標行為；(2)分析目前行為狀況；(3)安排有利情境；(4)選擇適當的增強物；(5)運用適當的行為改變策略；(6)定期評估實施 ...,2007年10月3日—一、消弱作用（停止增強）.消弱作用是使個體反應得不到...
行為改變技術理論與運用行為改變技術案例行為改變技術正向行為支持行為改變五階段行為改變技術策略行為改變策略幼兒行為改變技術行為改變技術削弱行為改變技術策略行為改變五階段幼兒行為輔導策略行為改變技術負增強行為改變策略行為改變技術正向行為支持幼兒行為與輔導幼兒應用行為分析行為改變技術定義行為改變階段理論行為改變模式改變六階段跨理論模式行為改變階段行為改變技術步驟跨理論模式五階段跨理論模式六階段改變階段模式削弱心理學削弱消弱行為改變技術案例行為改變技術理論行為改變技術理論與運用行為改變技術五步驟行為改變技術應用行為分析正向行為支持的五大特色正向行為支持步驟正向行為支持例子身心障礙者的正向行為支持正向行為支持正向行為支持計畫的由來包含正向行為支持定義正向行為支持策略應用行為分析行為改變技術阿摩行為改變理論行為改變技術書行為改變技術學者
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