表現任務怎麼寫 | 私立大學五星教授網

運用各領域核心素養內動作性質的字詞做為參考「動詞」，結合. 單元內容（名詞），以完整句子串連敘寫。 表現任務. ○. 扣緊單元目標，怎樣讓學生總結性的表現出對所學內容 ...

選擇任務活動. 選擇適合展現預期學習目標的任務活動。 將選擇的媒材融入一個真實的情境，. 給予特定情境主題並設定影響對象. 對表現任務規劃撰寫「指定事項」. (總結性評量) ...

表現任務：學生4~6人為一組，討論ARVR作品的主題，設計故事腳本，討論呈現方. 式(需要的場景及互動方式)，分工製作，讓觀看者能夠在虛擬實境中感受家鄉之美。 項目與. 尺規.

透過G.R.A.S.P.S.學習表現任務讓表現評量增加. 深度與複雜性. 1.將學習及成果置入 ... 等級範例：高級、中高級、中級、基礎；. 優異、佳、普通、待加強…. 範例：學科知識 ...

2021年4月25日 — 表現任務的內容，是根據教師規劃課程時所預設學生的學習目標（特別是能力及態度）所進行的評量設計。所以教師或學生都可以透過表現任務，觀察到自己的學習 ...

2.若時間不足，至少完成2項子題之教學設計（其中需包含表現任務. 子題）。 16:20 ... 將選取後的該教育階段「總綱核心素養」. 與「設計理念」結合，敘寫課程目標。 •目標 ...

表現任務（總結性評量）：（範例）學生能鎖定特定主題，利用相關的探究策略，蒐集、分析、評估資料，並制訂適切新聞標題，敘寫一份500～1000字新聞報導。 評量機制（含 ...

表現任務. 明確. 表現任務. 明確. 評量明確列出. 評分比例. Page 12. 12. 思考一下. 這樣的”表現任務” 明確嗎? 如何寫出更明確合適的. 表現任務? Page 13. 13. Page 14 ...