,/kɒɡˈnɪʃ(ə)n/)是指「透過思想、經驗和感官獲得知識和理解的心理行為或過程」。...它包括智力功能和過程的許多方面,例如:知覺、注意力、知識的形成、記憶和工作記憶、 ...,美國心理學家加涅(R.M.Gagne)提出3種認知能力:言語信息(回答世界是什麼的問題的能力);智慧技能(回答為什麼和怎麼辦的問題的能力);認知策略(有意識地調節與監控 ...,社會認知:包括情緒辨識、理解他人想法、社交判斷等能力,與人際互動的品質相關。如果社會認知功能退化,同理他人的能力會降低,對社交線索、社交準則的敏感度會減退,而 ...,認知能...
【高雄醫學大學通識教育中心】楊立勤專任助理教授評價
楊立勤專任助理教授任職於高雄醫學大學通識教育中心,專長為:語言習得、心理語言學、優選句法學、認知語言學,以下為楊立勤...
【臺北醫學大學高齡健康管理學系】邱惠鈴專任助理教授評價
邱惠鈴專任助理教授任職於臺北醫學大學高齡健康管理學系,專長為:執行功能、認知功能、老人護理、銀髮族活動設計、長期照護...
【明志科技大學通識教育中心】陳勁宏兼任講師評價
陳勁宏兼任講師任職於明志科技大學通識教育中心,專長為:英語補救教學、心理語言學、電腦輔助英語教學,以下為陳勁宏老師的...
【中原大學心理學系】趙軒甫專任教授評價
趙軒甫專任教授任職於中原大學心理學系,專長為:認知心理學、知覺心理學,以下為趙軒甫老師的專長及系所詳細資訊: 任...
【玄奘大學應用心理學系】張鈺潔兼任助理教授評價
張鈺潔兼任助理教授任職於玄奘大學應用心理學系,專長為:知覺心理學、認知神經科學、眼動與注意力,以下為張鈺潔老師的專長...
【臺北市立大學幼兒教育學系】幸曼玲專任副教授評價
幸曼玲專任副教授任職於臺北市立大學幼兒教育學系,專長為:兒童認知與學習、教學心理學(閱讀心理學),以下為幸曼玲老師的...
【中國文化大學英國語文學系】張麗香專任副教授評價
張麗香專任副教授任職於中國文化大學英國語文學系,專長為:心理語言學、英語教學,以下為張麗香老師的專長及系所詳細資訊:...
【萬能學校財團法人萬能科技大學商業設計系】劉勝雄專任副教授評價
劉勝雄專任副教授任職於萬能學校財團法人萬能科技大學商業設計系,專長為:繪畫、設計繪畫、藝術史、人形速寫、專題設計、設...
【輔仁大學心理學系】邱倚璿專任副教授評價
邱倚璿專任副教授任職於輔仁大學心理學系,專長為:認知神經科學、心理語言學、記憶、聾人、手語、雙語研究,以下為邱倚璿老...
【臺北市立大學學習與媒材設計學系】黃幸美專任教授評價
黃幸美專任教授任職於臺北市立大學學習與媒材設計學系,專長為:數學課程與教學、認知與教學、兒童的數學問題解決思考,以下...
【長榮大學健康心理學系】李皇謀專任助理教授評價
李皇謀專任助理教授任職於長榮大學健康心理學系,專長為:認知心理學﹑記憶心理學,以下為李皇謀老師的專長及系所詳細資訊:...
【東吳大學日本語文學系】陳相州專任副教授評價
陳相州專任副教授任職於東吳大學日本語文學系,專長為:言談分析、實驗語音學、語料庫語言學、心理語言學,以下為陳相州老師...
【樹人醫護管理專科學校物理治療科】朱雅竹兼任講師評價
朱雅竹兼任講師任職於樹人醫護管理專科學校物理治療科,專長為:嬰幼兒至兒童發展之動作歷程及兒童的動作控制和學習,以下為...
【佛光大學心理學系】賴惠德專任副教授評價
賴惠德專任副教授任職於佛光大學心理學系,專長為:工商心理學、知覺心理學、諮商心理學,以下為賴惠德老師的專長及系所詳細...
【亞洲大學幼兒教育學系】何祖華專任助理教授評價
何祖華專任助理教授任職於亞洲大學幼兒教育學系,專長為:特殊教育、早期療育、幼兒感覺動作發展,以下為何祖華老師的專長及...