認知發展(英語:Cognitivedevelopment)是指個體自出生後在適應環境的活動中,吸收知識時的認知方式以及解決問題的思維能力,其隨著年齡增長而改變的歷程。該理論起源於 ...,認知發展論(Cognitive-developmentaltheory或TheoryofCognitiveDevelopment)是著名發展心理學家讓·皮亞傑所提出,被公認為20世紀發展心理學上最權威的理論。,,認知發展論(cognitivetheory,J.Piaget):.認知:經驗的組織,意義的解釋。Piaget研究孩子獲得知識的過程,及促動人類智能的動力,發現.個體會主動建構知識。,皮亚杰認知發展理論(Cognitive-develo...
【長榮大學護理學系】陳萩憶專任講師評價
陳萩憶專任講師任職於長榮大學護理學系,專長為:產兒科護理﹑人類發展學﹑兒童發展,以下為陳萩憶老師的專長及系所詳細資訊...
【長庚學校財團法人長庚科技大學護理系】羅高文專任講師評價
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【輔仁大學臨床心理學系】王鵬智專任副教授評價
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【高雄醫學大學通識教育中心】王曉慧專任助理教授評價
王曉慧專任助理教授任職於高雄醫學大學通識教育中心,專長為:技藝理論、後人類主義、精神分析、失能研究及十九世紀美國文學...
【康寧學校財團法人康寧大學嬰幼兒保育學系】武藍蕙專任助理教授評價
武藍蕙專任助理教授任職於康寧學校財團法人康寧大學嬰幼兒保育學系,專長為:嬰幼兒遊戲、教保實務、教保活動設計、課程發展...
【吳鳳科技大學應用數位媒體系】何漢彰專任教授評價
何漢彰專任教授任職於吳鳳科技大學應用數位媒體系,專長為:數位技術、遊戲理論、廣告配置,以下為何漢彰老師的專長及系所詳...
【大仁科技大學(嬰)幼兒保育系】龔仁棉專任助理教授評價
龔仁棉專任助理教授任職於大仁科技大學(嬰)幼兒保育系,專長為:幼教課程設計、兒童發展、繪本賞析與製作、蒙特梭利教育、保...
【耕莘健康管理專科學校護理科】林冠伶專任副教授評價
林冠伶專任副教授任職於耕莘健康管理專科學校護理科,專長為:兒科護理學、人類發展,以下為林冠伶老師的專長及系所詳細資訊...
【明新學校財團法人明新科技大學應用外語系】黃馨緩兼任助理教授評價
黃馨緩兼任助理教授任職於明新學校財團法人明新科技大學應用外語系,專長為:兒童發展與教育、美語教學與實務、連鎖品牌發展...
【臺北市立大學幼兒教育學系】許秀萍兼任助理教授評價
許秀萍兼任助理教授任職於臺北市立大學幼兒教育學系,專長為:教與學理論與應用、教師專業成長、學習社群、質性研究,以下為...
【環球學校財團法人環球科技大學幼兒保育系】柯婷文專任講師評價
柯婷文專任講師任職於環球學校財團法人環球科技大學幼兒保育系,專長為:幼兒教育、親職教育、幼兒各類發展、民俗與童玩,以...
【實踐大學家庭研究與兒童發展學系】鄧蔭萍專任副教授評價
鄧蔭萍專任副教授任職於實踐大學家庭研究與兒童發展學系,專長為:幼兒教育、兒童發展、幼稚園課程設計,以下為鄧蔭萍老師的...
【輔仁大學兒童與家庭學系】陳富美專任副教授評價
陳富美專任副教授任職於輔仁大學兒童與家庭學系,專長為:親職教育、兒童發展、兒童行為輔導、親職角色與子職角色、家庭關係...
【東海大學社會學系】洪儀真兼任助理教授評價
洪儀真兼任助理教授任職於東海大學社會學系,專長為:藝術社會學、文化社會學,以下為洪儀真老師的專長及系所詳細資訊:&nbs...
【康寧學校財團法人康寧大學嬰幼兒保育學系】陳美君兼任講師評價
陳美君兼任講師任職於康寧學校財團法人康寧大學嬰幼兒保育學系,專長為:幼兒發展、幼兒科學教育,以下為陳美君老師的專長及...